《现代教育技术》PDF下载

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  • 作  者:潘巧明主编
  • 出 版 社:北京:科学出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787030255297
  • 页数:294 页
图书介绍:本教材以培养学生的现代教育技术意识,提高教育技术素养为理念,构建不断适应信息时代发展要求的教材新体系。主要包含以下主要模块:1.基础知识模块:主要包括现代教育技术的起源与发展、概念与含义、意义与作用等内容,同时包括教育技术相关基本理论,如教学媒体理论、教学理论、学习理论、教学设计理论等等,重点突出教学设计理论与方法,旨在使学习者对教育技术形成一个清晰的轮廓,培养学习兴趣,同时能与自己的专业相结合,优化原有的知识体系,理解并掌握现代教育技术在自己学科教学中的具体运用。2.课件制作模块:主要包括课件制作理论基础、多媒体素材的获取与处理、以及运用常用的课件开发工具Powerpoint、Flash、Authorware和Dreamweaver等制作课件的相关知识,旨在使学习者对现代教育媒体设计、开发和运用等技能进行系统的学习,学会根据不同性质的学习内容,选择相应特点的软件进行开发课件。3.实践模块:主要包括常用媒体的操作,多媒体素材获取与处理,现代教育技术资源建设和课件开发等内容,该模块要以任务驱动为主要形式,用主题活动贯穿始终,让学生在做中学,在活动中体验,达到理论与实践的结合,在潜移默化中

第一篇 基础篇 3

第1章 现代教育技术概述 3

1.1 教育技术概述 3

1.1.1 教育技术与现代教育技术 3

1.1.2 现代教育技术的理论基础 5

1.2 现代教育技术的发展历程及趋势 14

1.2.1 国外教育技术的发展历程 14

1.2.2 我国教育技术的发展历程 16

1.2.3 现代教育技术的发展趋势 17

1.3 学习现代教育技术的意义和方法 18

1.3.1 学习现代教育技术的意义 18

1.3.2 学习现代教育技术的方法 20

第2章 信息化教学设计 22

2.1 教学设计 22

2.1.1 教学设计概述 22

2.1.2 教学设计的基本过程 23

2.1.3 教学评价 29

2.2 信息化教学设计 31

2.2.1 信息化教学设计概述 31

2.2.2 信息化教学设计过程 32

2.2.3 信息化教学设计的特点 34

2.2.4 信息化教学评价 36

2.3 信息化教学设计典型模式及案例 38

2.3.1 信息化教学设计典型模式 38

2.3.2 案例 39

第3章 教学媒体与应用环境 41

3.1 教学媒体基本理论与选用原则 41

3.1.1 教学媒体的分类 41

3.1.2 教学媒体的特点 42

3.1.3 教学媒体选用原则 43

3.2 常用教学媒体的类型与使用方法 44

3.2.1 视觉媒体 44

3.2.2 听觉媒体 52

3.2.3 视听觉媒体 57

3.2.4 交互媒体 62

3.3 现代教学媒体应用环境 63

3.3.1 多媒体教室 63

3.3.2 语言学习系统 66

3.3.3 微格教学系统 68

3.3.4 校园网络 70

第二篇 课件篇 75

第4章 多媒体课件开发基础 75

4.1 多媒体课件概述 75

4.1.1 多媒体课件的概念及特点 75

4.1.2 多媒体课件的类型 77

4.1.3 多媒体课件的结构特征 80

4.2 多媒体课件开发 82

4.2.1 多媒体课件开发的理论基础 82

4.2.2 多媒体课件的制作流程 83

4.2.3 多媒体课件开发的其他理论指导 88

第5章 多媒体素材的获取与处理 93

5.1 多媒体素材的类型与获取方法 93

5.1.1 多媒体素材的类型 93

5.1.2 多媒体素材的获取方法 96

5.2 图像素材的处理 105

5.2.1 编辑与合成 105

5.2.2 添加特效 114

5.3 声音素材的处理 116

5.3.1 录音 117

5.3.2 编辑处理 119

5.3.3 添加特效 121

5.3.4 多轨合成 122

5.4 视频素材的处理 124

5.4.1 转换视频格式 124

5.4.2 视频编辑 126

第6章 用PowerPoint制作演示型课件 128

6.1 课件制作的基本操作 128

6.1.1 创建演示文稿与背景、母版和模板的设置 128

6.1.2 在课件中添加多媒体素材 131

6.2 课件动态效果与交互的实现 137

6.2.1 课件动态效果的实现 138

6.2.2 课件交互的实现 146

6.3 PowerPoint演示型课件实例分析 153

6.3.1 课件简介 153

6.3.2 设计思路 154

6.3.3 技术要点 154

6.3.4 制作过程 154

第7章 用Flash制作动画型课件 166

7.1 动画型课件的制作原理及应用 166

7.1.1 动画的概念 166

7.1.2 课件动画开发的设计原则 167

7.1.3 演示动画在课件中的作用 168

7.2 课件动画的设计实现 168

7.2.1 Flash 8的工作界面 169

7.2.2 Flash中的基本概念 171

7.2.3 课件中几种典型动画的设计与实现 173

7.2.4 动画在课件中的调用与控制 183

7.3 Flash动画型课件实例分析 186

7.3.1 课件简介 186

7.3.2 设计思路 187

7.3.3 技术要点 187

7.3.4 制作过程 187

第8章 用Authorware制作交互型课件 204

8.1 交互型课件设计原则与开发技术 204

8.1.1 交互型课件的概念 204

8.1.2 交互型课件的设计原则 204

8.1.3 交互型课件的开发技术 205

8.2 交互型课件的实现 207

8.2.1 Authorware 7的操作界面 207

8.2.2 创作Authorware交互课件的准备工作 209

8.2.3 几种典型课件交互在Authorware中的设计实现 210

8.2.4 交互型课件的调试与打包发布 238

8.3 Authorware交互型课件实例分析 239

8.3.1 课件简介 239

8.3.2 设计思路 240

8.3.3 技术要点 241

8.3.4 制作过程 242

第9章 用Dreamweaver制作网络课件 255

9.1 网络课件的设计原则及开发技术 255

9.1.1 网络课件的概念 255

9.1.2 网络课件开发的设计原则 256

9.1.3 网络课件的开发技术 257

9.2 网络课件的实现 262

9.2.1 Dreamweaver的基础知识 262

9.2.2 用Dreamweaver创建网页 268

9.2.3 简单的网页型课件制作 282

第三篇 实验篇 287

实验1 常用媒体的操作 287

实验2 多媒体素材获取与处理 289

实验3 用PowerPoint制作课件 290

实验4 用Flash制作动画型课件 291

实验5 用Authorware制作交互型课件 292

实验6 用Dreamweaver制作网络型课件 293

主要参考文献 294