一、人的本质人为万物之灵 3
人的社会 社会的人 5
人生的有限与无限 8
珍惜人生 10
人生的需要层次 13
人要有点精神 16
集体利益高于个人利益 18
个人主义能是动力吗？ 21
二、人生的价值与追求人往高处走 29
人生的价值评价 31
幸福观 34
个人理想与社会理想 36
理想与实现理想的过程 39
理想能看得见吗？ 40
理想与现实 43
心中一朵摘不去的花 46
政治观点是人的灵魂 49
“跟着感觉走”行吗？ 52
注意历史转弯处 54
人生之根——祖国 56
“位卑未敢忘忧国” 58
爱国主义：人品的试金石 60
热爱社会主义祖国 63
从讨论国歌中的启示 65
三、塑造人生人生的道路 71
正确认识自己 74
自己的形象自己塑造 76
开拓自身潜力 78
赞竞争意识 79
机遇与拼搏 81
天道酬勤 83
千里之行 始于足下 85
要善于自我调整 87
“知足者常乐”析 89
多思 91
满招损 93
慎独 95
防微杜渐 97
勿忌批评 99
说“难得糊涂” 101
逆境 105
笑比哭好 107
不要任性 109
四、道德修养和人格精神为人要正 115
个人与群体 117
人人为我 我为人人 120
崇尚节操 122
不要见利忘义 124
不要趋炎附势 127
知耻 129
守廉 131
谈“逸” 133
尚俭 135
说“钱” 137
不要虚伪 140
知人者智 142
重友谊 寻益友 144
推己及人 146
诚信 148
宽厚 151
礼让 153
尊重人 155
帮助人 157
谅解人 159
不要哥们义气 161
不要背后议论人 163
要有公德意识 166
敬老 169
做人要有人格 172
人格的力量 175
别留下人格遗憾 178
人格与市场经济 180
人皆可以为尧舜 182
五、人生与求知人生与求知 187
好学近乎智 189
知识就是力量 191
学习学习再学习 193
学习——时代的呼唤 195
学海无涯 197
人生在勤不索何获 199
腹有诗书气自华 201
学然后知不足 204
俯而读 仰而思 206
笃行之 208
循序渐进 210
贵在持恒 213
精读与博览 215
时间就是生命 217
谦恭求教 219
坚持自学 221
六、职业与职业道德说成才 227
国之将兴 惟在人才 229
人才标准与评价 231
人才要素结构 233
成才之路 236
青年是成才的最佳时期 238
立业 240
职业选择 243
理想职业与职业理想 245
行行出状元 247
弘扬敬业精神 249
尽职尽责 252
奉献精神赞 254
任劳任怨 256
职业道德与市场经济 258
社会呼唤职业道德 261
真情实意 263
从我做起 265