上篇 古代罗马教育与昆体良教育思想古代罗马教育 1
（一）共和时期教育 1
（二）帝国时期教育 4
古代西方首论教育的昆体良 6
（一）关于德育首位的论述 6
（二）关于儿童早期教育的论述 7
（三）关于专业教育以普通教育为基础的论述 7
（四）关于教师的论述 8
（五）关于教学方法的论述 8
（六）关于分班教学组织形式的设想 9
昆体良教育思想与《雄辩术原理》教育思想评析 10
（一）论教育目的 11
（二）论教育作用 12
（三）论教育过程 13
（四）教学理论 15
（五）论教师 16
下篇 《雄辩术原理》选读 21
第一卷 21
前言 21
第一章 25
第二章 33
第三章 39
第四章 42
第七章 47
第八章 48
第九章 53
第十章 55
第十一章 67
第十二章 70
第二卷 74
第一章 74
第二章 77
第三章 80
第四章 82
第五章 91
第六章 95
第七章 96
第八章 97
第九章 100
第十章 101
第十一章 104
第十二章 105
第十三章 108
第十四章 111
第十五章 112
第十六章 120
第十七章 123
第十八章 131
第十九章 132
第二十章 133
第二十一章 135
第三卷 140
第一章 140
第二章 145
第三章 146
第四章 149
第五章 151
第十二卷 155
前言 155
第一章 156
第二章 165
第十章 172
第十一章 178
附录一 《雄辩术原理》在圣·高卢被发现的经过 183