第一章 驾驭理解之舟 遨游言语之海——言语理解研究论略 1
第一节 对象及其范围 1
第二节 理论基础和目标 5
第三节 方法与方法论 6
第四节 意义与价值 9
第二章 言语理解的性质 17
第一节 理解的理解 17
第二节 言语理解的性质 21
第三节 言语理解的特点 40
第三章 言语理解的层次 49
第一节 言语理解的差异 49
第二节 言语理解的层次 62
第三节 言语理解的类型 79
第四章 言语理解的因素 92
第一节 语言因素 92
第二节 非语言因素 130
第五章 言语理解的原则 144
第一节 历史性原则 144
第二节 彻底性原则 148
第三节 充分性原则 153
第四节 发展性原则 157
第六章 言语理解策略 160
第一节 言语理解过程 160
第二节 句子理解策略 162
第三节 超句理解策略 168
第七章 口头言语的意图领会 184
第一节 口语交际的特点 184
第二节 口头言语理解 187
第八章 文学言语的神韵捕捉 205
第一节 文学言语的多维观照 205
第二节 文学言语的神韵捕捉 226
第九章 非文学言语的所指索解 250
第一节 非文学言语的属性 250
第二节 非文学言语的所指索解 255
第十章 古代言语的神韵追寻 263
第一节 丰厚的文化馈赠 264
第二节 深邃的精神窖藏 265
第三节 创新的光辉起点 268
第四节 醇浓的神韵追寻 272
第十一章 吹尽黄沙始到金——言语理解能力的培养 315
第一节 言语理解能力的构成 315
第二节 言语理解能力的地位 320
第三节 言语理解能力的培养 325
主要参考文献 333
后记 336