第一章 用正确的方法培养孩子的性格 2
让每个孩子都具有超凡气质 2
告诉孩子如何提高审美能力 5
用乐观和风趣的性格影响孩子 9
要有意识地运用幽默培养孩子 12
给予孩子更多的爱心 13
把孩子的好胜心引向积极的方向 15
教孩子用宽容的心对待他人 17
教孩子正确地对待自尊 19
培养孩子坚忍的个性 21
要教孩子学会坚持，不轻易认输 24
第二章 鼓励孩子大胆追求人生理想 30
帮助孩子树立远大的理想 30
教孩子追求自己所热爱的事业 33
告诉孩子奋斗要有目标 35
教孩子为自己确立一个目标 38
帮助孩子充分认识自己的优势 40
告诉孩子如何开创自己的人生 44
告诉孩子只有行动才能实现目标 48
提醒孩子凡事要量力而行 50
适时合理地调整自己的志向 53
第三章 不要忽视了孩子的品德教育 58
品德教育要从孩子时期开始 58
用正确的方法教育孩子不撒谎 62
要重视对孩子的诚信教育 66
教育孩子要勇于承担责任 71
教育孩子消除偏执和歧视 75
培养孩子做人的美德 77
教孩子以正确的态度面对现实 81
从小培养孩子与人合作的精神 83
教育孩子学会愿意付出爱 86
要善于激发和培养孩子的爱心 89
让孩子学会满足他人的情感需要 95
要教育孩子学会感恩 100
第四章 注意培养孩子勇敢自信的精神 106
教孩子学会相信自己 106
用赏识的眼光构筑孩子的自信 111
让孩子变得勇敢些 111
让孩子喊出“我能行” 113
用正确方法培养孩子的勇敢精神 115
正确引导孩子凭兴趣自由选择 118
孩子的事情由孩子自己做主 120
给孩子更多实践的机会 125
相信孩子能用自己做事的方式获得成功 126
鼓励孩子勇于参与竞争 128
要善于激励孩子的自强精神 129
鼓励孩子勇于尝试的冒险精神 132
让孩子感受到成功的快乐 134
第五章 让孩子学会与人轻松相处 138
让孩子在与人交往中消除胆怯意识 138
教孩子学会与他人共处 139
让孩子掌握与人交往的类型 142
帮助孩子在人际交往中为自己定位 145
让孩子掌握现代人交往的方式和特点 148
教孩子学会慎重交友的方法 151
培养孩子与人交往的合作精神 153
告诉孩子朋友和友谊需要精心培植 154
教孩子把握好人际交往中的“交换”关系 157
维系健康的人际关系需要爱和信任 159
让孩子正确认识世故和成熟的区别 160
做人不要过分掩饰自己的真情 163
教育孩子与人交往要坦诚待人 165
教孩子学会用愉快的心情与人交往 167
第六章 教给孩子读书的方法和技巧 172
用正确的方法教育孩子端正读书动机 172
要激发孩子的学习兴趣 174
用内部诱因激励孩子有效地读书 176
让孩子的好奇心从读书中获得满足 178
恰当的鼓励能有效提高孩子读书的兴趣 181
培养孩子良好的读书习惯 184
培养孩子博学的技巧 187
帮助孩子拓宽学习的途径 189
培养孩子自觉的学习精神 192
教育孩子学会掌握学习技能 197
教孩子学会读书时做到眼、心、手“三到” 197
让孩子插上想象的翅膀 200
要有意识地为孩子提供良好的语言环境 204
让孩子掌握做读书笔记的方法和技巧 206
利用各种机会扩大孩子的知识面 210
第七章 培养孩子的创造性思维 214
教育孩子要从小勤于思考 214
掌握培养孩子灵活思维的方法 216
让孩子用扎实的知识功底培养创新意识 218
帮助孩子诱发自身潜在的创造力 221
有针对性地引导和开发孩子的多重式智慧 224
对孩子的创造性思维要加以引导和培养 226
培养孩子良好的思维习惯 230
培养孩子独立思考的心理品质 233
掌握培养孩子独创性思维的方法 234
让孩子有意识地激发自己的思维 236
第八章 “财”智教育应从小抓起 240
良好的理财教育是一种品质的教育 240
让孩子知道钱是劳动挣来的 243
告诉孩子钱是有用的，但不是万能的 246
让孩子明白勤劳创造财富的道理 248
教孩子分清楚是需要还是想要 249
把节俭的美德传给每一个孩子 251
通过劳动赚取自己需要的金钱 254
教育孩子要珍惜“小钱” 257
让孩子拥有健康的消费心理 260
教孩子养成储蓄的习惯 262
第九章 教会孩子从错误中吸取教训 268
用积极的做法帮助孩子控制情绪 268
用恰当的方法帮助孩子学会自我控制 274
用正确的方法提升孩子的道德修养 277
挫折教育让孩子健康成长 279
要正确对待孩子所犯的错误 281
对孩子的表扬一定要适中 283
让孩子明白爱慕虚荣的危害性 284
对孩子的说谎动机要对症下药 286
教育孩子不要为所犯的错误开脱 292
教给孩子战胜挫折的方法 293
告诉孩子怎样做才会有始有终 295