《初中语文怎样学》PDF下载

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  • 作  者:诸灵康等编著
  • 出 版 社:上海:上海科学技术文献出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787543940055
  • 页数:312 页
图书介绍:本书从初中生怎样学好语文的视角出发,介绍初中语文的学习方法,着重介绍了主动学习语文的八种方法,学好语文应养成的一些习惯,优秀学生的成功例子及学好现代文、文言文、写好记叙文的方法。

第一章 学好语文的奥秘 1

一、了解特点 明确要求 1

(一)语文学科的基本特点 2

(二)初中语文学习基本要求 3

二、掌握方法 主动学习 4

(一)主动预习方法 4

(二)课堂主动学习方法 5

(三)主动复习方法 6

(四)分析归纳方法 8

(五)质疑阅读方法 11

(六)比较阅读方法 12

(七)研究性阅读方法 13

(八)八环节系统学习方法 15

三、养成习惯 享用终身 17

(一)勤读课外书籍 17

(二)勤做读书笔记 18

(三)勤查词典资料 20

(四)勤于朗读背诵 20

(五)勤于独立思考 21

(六)勤于求教探讨 21

(七)勤于写日记 22

四、“冒尖户”是这样学习的 22

(一)“说”促使她走向成功 23

(二)读书是她们最大的乐趣 25

(三)工于观察,勤于积累 27

(四)长于思索,敏于发现 30

第二章 怎样读好现代文 33

一、抓住重点 学会阅读 33

(一)具备现代文阅读的基本能力 33

(二)明确现代文阅读的核心内容 38

(三)把握现代文内容的主要方法 44

(四)提高基础知识的应用能力 49

二、记叙文阅读 57

(一)把握记叙文的四大要素 58

(二)理清记叙文的结构层次 65

(三)掌握记叙文的中心和材料 74

(四)剖析记叙文的表达方式 81

(五)品味记叙文的语言特点 88

三、说明文阅读 100

(一)把握说明关键 100

(二)理清说明顺序 109

(三)掌握说明方法 121

(四)揣摩说明语言 128

四、议论文阅读 139

(一)正确把握论点 139

(二)辨析论据及其作用 144

(三)理解论证方法的作用 149

(四)分析论证过程的逻辑性 154

(五)赏析论证语言的严密性 159

第三章 怎样学好文言文 167

一、掌握重要的文言词语 167

(一)把单音节词改成双音节词 167

(二)掌握古今词义的变化 169

(三)理解词在不同语境中的意义 169

(四)把握词类活用的规律 171

(五)熟悉常见的通假字 173

(六)了解文言虚词的用法 174

二、理解文言句子的含义 181

(一)熟悉常见的文言句式 181

(二)学会翻译文言句子 184

三、把握文言诗文的思想内容 186

(一)读懂文言诗文的思想内容 186

(二)背诵一定数量的文言诗文 195

第四章 怎样写好记叙文 198

一、摄取和积累 198

(一)全面张开感觉之网 199

(二)正确把握事物特征 201

(三)勤奋积累生活素材 203

二、感悟和体验 206

(一)要全身心地投入 206

(二)要有持久的情感 208

(三)要有独到的感受 210

三、发现和提炼 214

(一)要有一个思考的大脑 214

(二)从现象中发现、提炼本质 218

(三)创新是作文的生命 220

四、联想和想象 223

(一)浮想联翩,丰富意象 223

(二)由此及彼,开拓思路 226

(三)筛选聚焦,组合创造 227

五、构思和运裁 231

(一)审清题意,确定思路 231

(二)以小见大,主题鲜明 235

(三)条理清晰,结构严谨 239

(四)有意识地学习运用表现艺术 244

六、自评和修改 265

(一)学会评价作文 266

(二)重视修改润色 274

第五章 怎样写好片段作文 277

一、阅读感受 277

(一)感受真切,感点明确 278

(二)适度议论,表述精当 279

(三)联系实际,联系自身 281

(四)条理清晰,层次分明 284

二、仿写、扩写、缩写、改写、续写 289

(一)仿写 289

(二)扩写 292

(三)缩写 295

(四)改写 301

(五)续写 305