《中国残疾儿童现状分析报告》 3
引言 3
第一章 中国第二次全国残疾人抽样调查概况 3
一、调查的基本情况 3
二、调查结果 5
第二章 中国残疾儿童的年龄、性别及城乡分布 15
一、残疾儿童的年龄构成分布 15
二、残疾儿童年龄和性别状况 20
三、残疾儿童的城乡分布 24
第三章 中国残疾儿童现残率状况 26
一、2006年残疾儿童现残率状况 26
二、残疾儿童现残率的变化 27
第四章 中国残疾儿童的残疾程度状况 36
一、视力残疾儿童的残疾程度状况 37
二、听力和言语残疾儿童的残疾程度情况 40
三、肢体残疾儿童的残疾程度情况 44
四、智力残疾儿童的残疾程度情况 47
五、精神残疾儿童的残疾程度情况 50
第五章 中国残疾儿童的主要致残原因 53
一、视力残疾儿童的主要致残原因 53
二、听力和言语残疾儿童的主要致残原因 59
三、肢体残疾儿童的主要致残原因 67
四、智力残疾儿童的主要致残原因 72
五、精神残疾儿童的主要致残原因 77
第六章 医生对残疾儿童的康复建议 82
第七章 中国残疾儿童的教育状况 87
一、残疾儿童接受义务教育情况 87
二、残疾儿童接受义务教育情况的变化 94
第八章 中国残疾儿童的社会保障情况 100
一、残疾儿童领取低保金和领取救济情况 100
二、残疾一级儿童领取低保金和领取救济情况 101
三、残疾二级儿童领取低保金和领取救济情况 103
四、残疾三级儿童领取低保金和领取救济情况 104
五、残疾四级儿童领取低保金和领取救济情况 106
六、残疾儿童参加社会保险情况 107
第九章 中国残疾儿童接受服务或扶助情况及主要需求 112
一、残疾儿童接受服务或扶助情况及主要需求 114
二、视力残疾儿童接受服务或扶助情况及主要需求 116
三、听力残疾儿童接受服务或扶助情况及主要需求 117
四、言语残疾儿童接受服务或扶助情况及主要需求 118
五、肢体残疾儿童接受服务或扶助情况及主要需求 119
六、智力残疾儿童接受服务或扶助情况及主要需求 121
七、精神残疾儿童接受服务或扶助情况及主要需求 122
八、多重残疾儿童接受服务或扶助情况及主要需求 123
【参考文献】 124
《中国视力残疾儿童现状分析及对策研究》 127
引言 127
一、视力残疾现状分析 127
（一）视力残疾现残率 127
（二）残疾类别构成 128
（三）城乡视力残疾构成 129
（四）视力残疾性别构成 130
（五）视力残疾年龄构成和分布 130
（六）视力残疾的级别分布 135
二、视力残疾的主要致残原因及其变化 140
（一）视力残疾的主要致残原因 140
（二）1987年、2006年全国0～17岁视力残疾主要致残原因比较 142
三、视力残疾儿童受教育、需求与服务状况 143
（一）受教育情况 143
（二）接受扶助或服务及需求状况 144
四、讨论 144
（一）重视0～17岁视力残疾问题 144
（二）0～17岁视力残疾主要致残原因分析 145
（三）教育及扶助情况分析 148
（四）儿童视力残疾康复存在的问题 148
五、对策与建议 149
（一）完善儿童视力残疾的筛查体系 149
（二）建立并完善儿童视力保健和医疗体系 150
（三）进一步改善视力残疾儿童生存环境 151
（四）加强农村、边远地区视力残疾儿童工作 152
【参考文献】 152
《中国听力残疾儿童现状分析及对策研究》 157
引言 157
一、中国听力残疾儿童现状分析 157
（一）听力残疾儿童现状构成 157
（二）听力残疾儿童病因分析 166
（三）听力残疾人康复需求分析 169
二、听力残疾的病因学研究进展 173
（一）年龄和性别特点 173
（二）地区差异 174
（三）遗传因素 174
（四）婴幼儿听力减退和围产致病因素 174
（五）关于耳毒性药物致聋 175
（六）外伤和疾病史 175
三、预防及康复对策建议 175
（一）一级预防 175
（二）二级预防 177
（三）三级预防 178
【参考文献】 180
《中国言语残疾儿童现状分析及对我来说研究》引言 185
第一章 第二次全国残疾人抽样调查数据分析 185
一、言语残疾人（含多重残疾）现状构成 185
二、单纯言语残疾与包含多重残疾言语残疾人数比较 186
三、言语残疾儿童分年龄残疾级别分布 187
四、含言语残疾的多重残疾种类分布 189
五、言语残疾儿童的主要致残原因分布（含多重残疾） 191
六、言语残疾儿童性别分布 192
七、言语残疾儿童城乡分布 192
八、6～14岁言语残疾儿童受教育状况 193
九、言语残疾儿童接受服务或扶助情况与康复需求分布 196
十、2006年16～17岁言语残疾儿童社会保障情况 198
第二章 导致儿童言语残疾的主要因素分析 199
一、智力低下（主要导致语言发育迟缓） 199
二、脑性瘫痪与运动性构音障碍 202
三、听力残疾与言语障碍 204
四、唇腭裂与器质性构音障碍 206
五、口吃 208
第三章 言语残疾儿童康复对策 210
一、早期发现导致言语残疾的各种疾病 210
二、完善医疗机构对儿童言语障碍的诊断及康复治疗工作 211
三、建立国家级的言语障碍专门机构，加大对言语治疗师的培养力度 211
四、重点加强农村言语残疾儿童防治 212
五、改善言语残疾儿童的教育现状 213
六、将言语残疾康复纳入社区康复体系 214
七、言语治疗费用逐步纳入社会医疗保障系统 215
【参考文献】 216
《中国肢体残疾儿童现状分析及对策研究》 221
引言 221
一、肢体残疾儿童的现状分析 221
（一）肢体残疾儿童比例 221
（二）肢体残疾儿童残疾程度与发现年龄 221
（三）肢体残疾儿童年龄分布情况 222
（四）肢体残疾儿童性别分布情况 224
（五）肢体残疾（含多重）儿童残疾程度构成 225
（六）肢体残疾（单纯）儿童城乡构成 226
（七）肢体残疾（含多重）儿童的致残原因分析 227
（八）肢体残疾儿童接受义务教育情况 229
（九）肢体残疾儿童接受服务扶助与主要需求情况 231
二、肢体残疾儿童的预防及康复措施 234
（一）肢体残疾儿童的预防 234
（二）肢体残疾儿童的康复 237
三、肢体残疾儿童的主要对策与建议 239
（一）全社会都要重视肢体残疾儿童的康复工作 240
（二）儿童肢体残疾预防康复工作重点要面向农村 240
（三）进一步完善社区康复建设，提倡家庭康复 241
（四）促进肢体残疾儿童的教育 241
（五）重点加强对主要致残伤病的控制 242
【参考文献】 245
《中国智力残疾儿童现状分析及对策研究》 251
引言 251
一、智力残疾儿童现状分析 251
（一）各类残疾儿童构成比及现残率 251
（二）智力残疾儿童性别、年龄、城乡分布 253
（三）智力残疾儿童的残疾程度 256
（四）智力残疾儿童的致残原因 257
（五）6～14岁智力残疾儿童接受义务教育情况 259
（六）智力残疾儿童社会保障、接受服务或扶助及主要需求情况 260
二、儿童智力残疾对策 263
（一）政府和社会要给予更多关注 263
（二）要加强早期诊断、早期干预、早期康复 264
（三）要加强预防工作，减少智力残疾发生 265
（四）接受义务教育状况亟待改善 267
（五）加强经济救助和社会支持 268
【参考文献】 271
《中国精神残疾儿童现状分析及对策研究》引言 275
一、精神障碍的常见病因 275
二、儿童精神残疾调查结果及分析 276
（一）精神残疾儿童人群年龄分布 276
（二）精神残疾儿童人群性别分布 278
（三）精神残疾（单纯）儿童人群城乡分布 279
（四）精神残疾儿童现残率和残疾分级分析 279
（五）精神残疾儿童接受教育情况分析 281
（六）精神残疾儿童需求康复建议分析 281
（七）精神残疾儿童社会保障情况分析 283
（八）儿童精神残疾病因分析 284
三、重点防治的儿童精神致残疾病的现状和处理 286
（一）癫痫致残儿童的现状 286
（二）孤独症致残儿童的现状及处理 289
（三）精神分裂症致残儿童的现状及处理 296
（四）心境障碍致残儿童的现状及处理 299
四、精神残疾儿童对策 301
（一）政府增加对精神卫生的投入 301
（二）提高各种精神致残疾病的早期识别率 301
（三）促进精神残疾儿童接受教育 302
（四）完善医疗服务与救助体系，丰富精神残疾儿童的康复手段 303
（五）进一步完善社会保障体系 303
（六）丰富精神残疾儿童的文化体育生活 304
（七）开展精神残疾儿童组织建设工作 304
（八）加大精神卫生知识宣传力度 305
（九）通过立法和加大执法力度保护儿童获得及时治疗 305
【参考文献】 306
附录一 中国第二次全国残疾人抽样调查方案 309
附录二 中国第二次全国残疾人抽样调查残疾标准 316