【诗意安顿】生命，因语文而精彩&李振村 1
【诗意守望】诗意语文的理想和信念 10
诗意语文的策略建构 23
语感，诗意语文的原点 39
让语文成为生命的诗意存在 46
【诗意回眸】自由对话，诗意语文的思想舒展 62
笑谈《草船借箭》的智慧 63
多角度、有创意的阅读探究&陈金水 78
研究性阅读的对话旨趣&黄焕勋 82
在《威尼斯的小艇》看风景 84
在言语实践中彰显主体精华&邹卫华 100
唤醒意会，诗意语文的性情绽放 102
绽放心中的《荷花》 103
悠然心会，妙处难与君说&武凤霞 113
《只有一个地球》的呐喊 118
感悟和质疑的视界融合&余丽敏 138
精神契合，诗意语文的生命复归 142
感动着《一夜的工作》 143
心灵与智慧写就的诗章&张祖庆 162
评《一夜的工作》&张华 167
将《我的战友邱少云》刻在心碑上 173
让“人”字在灵魂深处大写&张霞 191
怎一个“情”字了得&余红 195
追寻幸福，诗意语文的心灵润泽 196
抹出《鸬鹚》的诗意 197
享受读书的幸福&徐扬威 214
与童心《相约拱宸桥》 218
融天地古今于“半亩方塘”&杨小微 229
实现自我，诗意语文的精神皈依 231
筑一道生命的《万里长城》 232
攀登民族精神的长城&鲁国华 250
凝视《小珊迪》这面镜子 256
享受语文 关怀人生&张蓉 271
《圆明园的毁灭》祭 277
遗世独立 爱恨满园&王乐芬 288
沉静后的回味&高晓亮 293
【诗意审视】诗与思的对话——评《古诗两首》 297
“情”的无间道——评《我盼春天的荠菜》 303
无中生有的智慧——评《亚马逊河探险记》 308
【诗意品味】心灵故乡的追忆 316
语文的诗意之思 317
与文字之灵对话 322
【诗意共栖】你就是这样的人&宋星亮 324
泪光中的性情&许珂 326
勾勒诗意语文&叶百水 328
感悟的生命化解读&邵宏锋 335
【诗意在线】诗意语文——王崧舟教学艺术一品堂 343
妙在无间道——评泊静斋主论道之武打版 346
王崧舟先生教学艺术管窥——听《一夜的工作》所感 358
可怜焦土——评王崧舟老师的《圆明园的毁灭》 362
争鸣 364
透视绚烂之后的平淡——是坐着读还是站着读 366
穿越崇拜的迷雾——也谈跪着读和站着读 368
花朵／把春天的门打开——诗意语文，在“诗死”的年代召换 370