第一章 心理咨询的情境 1
什么是心理咨询？ 2
心理咨询的参数 3
心理咨询的条件及其疗效 8
心理咨询结果的个案说明 10
有效助人者的特征 10
学习心理咨询的发展性特性 15
总结 16
练习 16
讨论题 17
附加资料 17
第二章 心理咨询的阶段和技巧 19
心理咨询过程的步骤 20
来访者的心理咨询体验 28
依赖与成长 33
总结 33
练习 34
讨论题 34
附加资料 35
第三章 建立友情和关系 36
真实关系的特征 37
传达共情 41
传达真诚的条件 48
传达积极关注的条件 51
治疗关系的功能 53
治疗关系对来访者的影响 53
建立关系的个案说明 54
儿童和心理咨询关系 55
总结 56
练习 56
练习反馈 59
讨论题 60
附加资料 60
第四章 评估来访者的问题 61
评估的目的 62
评估的组成部分 62
对儿童的临床评估 67
对夫妇和家庭的临床评估 68
利用评估信息 69
同评估相关的技巧 70
评估对来访者的影响 73
初始访谈的个案说明 74
定义问题的信息同治疗规划相整合 77
总结 77
练习 78
练习反馈 79
讨论题 80
附加资料 80
第五章 发展心理咨询目标 82
心理咨询目标的功能 83
制定目标的参数：过程目标和结果目标 84
好的结果目标的三个要素 85
发展明确目标的障碍 85
同制定目标相关的技巧 87
制定目标对来访者的影响 90
为儿童制定目标 91
制定目标及多元文化问题 91
制定存在的和精神的目标 92
来访者参与制定目标 93
阻抗制定目标 93
制定目标的个案分析 95
总结 97
练习 98
练习反馈 99
讨论题 99
附加资料 99
第六章 确定策略并选择干预 101
理论和个案概念化 102
世界观和个案概念化 103
将陈述的问题概念化 104
诊断及个案概念化 106
时间定位及个案概念化 107
目标和治疗规划 107
选择策略 108
心理咨询干预的分类 109
策略和干预选择的个案说明 111
定义心理咨询策略 112
与儿童工作的策略 114
总结 114
练习 115
练习反馈 117
讨论题 117
附加资料 118
第七章 情感干预 119
强调情感重要性的各种理论 120
情感干预 121
帮助来访者表达情感 122
非言语的情感信号 123
言语的情感信号 124
帮助来访者整理情感 129
聚焦技术 133
聚焦的个案说明 134
帮助来访者综合或转变情感状态 135
整合新情感的个案说明 135
角色转换的个案说明 137
改变的自我的个案说明 139
空椅子的个案说明 141
梦境的个案说明 142
来访者对情感干预的反应 145
总结 146
练习 146
讨论题 147
附加资料 148
第八章 认知干预 149
强调认知过程重要性的理论 150
认知干预的目标 150
文化和认知过程 151
认知问题的评估 151
认知干预策略 154
A-B-C-D分析法的个案说明 157
指令和重做决定工作 162
指令或重做决定工作的个案说明 164
认知重组 165
悖论干预 169
悖论抑制的个案说明 171
对精神性问题的认知干预 172
来访者对于认知策略的反应 173
练习 176
练习反馈 178
讨论题 179
附加资料 179
第九章 行为干预 181
强调行为重要性的理论 182
行为干预的目标 184
基本行为技巧 185
行为干预 187
示范、演练和反馈：技巧培训的要素 195
技巧训练的个案说明 196
减轻焦虑的个案说明 205
自我管理 207
自我管理个案说明 214
来访者对行为干预的反应 217
总结 217
练习 218
讨论题 220
附加资料 220
第十章 系统干预 222
强调系统重要性的理论 223
人际关系系统思维 225
改变沟通模式 226
沟通技巧的建构 226
逃离者／进逼者的个案说明 229
改变家庭结构 235
家庭雕塑个案说明 239
策略性地对家庭进行咨询 244
选择干预 247
总结 249
练习 249
讨论题 250
附加资料 250
第十一章 终止和跟踪 251
终止阶段 252
作为一个过程的终止 256
转诊过程 258
终止的障碍 260
终止的个案说明 262
总结 266
练习 267
讨论题 267
附加资料 268
第十二章 将咨询技巧运用到心理咨询师的其他职责中 269
第一部分：危机咨询 269
危机干预的模式 270
危机干预的阶段 271
危机咨询阶段心理咨询师的技巧和干预 273
不同情境下的危机干预个案说明 277
第二部分：作为顾问的心理咨询师 284
顾问服务 284
顾问模型 285
顾问中的文化差异 287
顾问的阶段 287
与顾问有关的技巧和干预 287
第三部分：作为朋辈督导的心理咨询师 291
与顾问活动截然不同的督导 291
朋辈督导 291
督导过程 292
朋辈督导所涉及的技巧 293
总结 296
讨论题 296
附加资料 297
附录A 整合实践练习 299
附录B 可供咨询活动使用的表格和指南 307
参考文献 321