前言 4
课程教学大纲 6
一、教学目的与任务 7
二、教学内容 7
三、作业要求与数量 7
四、课时安排 7
第一章概论 8
一、平面构成是什么 9
二、平面构成的历史演变 10
三、平面构成与空间的关系 15
四、平面构成的相关理论知识 16
第二章寻找元素 20
一、构成基本要素——点、线、面 21
二、立体感的体现 30
课题一：寻找——生活中的构成 34
课题二表达——点、线、面表现手法练习 37
第三章 组织元素 42
一、离心构成 44
课题三：组合——形的聚合 50
二、向心构成 55
三、动势、韵律与节奏 65
课题四：构图——词汇的再现 69
第四章肌理材质 73
一、概述 74
二、肌理材质的可能性 74
课题五：图形的触觉与视觉肌理表现 84
课题六：综合练习——“小时候的游戏” 88
参考文献 91
后记 92