第一部分 研究报告 1
高中地理实践和实验活动的创新设计研究 3
一、课题的缘起 3
二、研究概况 4
三、地理实验实践教学之功能 5
四、高中地理活动自主创新设计的基本原则 6
五、主要设计思想 7
六、高中地理自主创新活动的主要类型 8
七、实例——调查和设计农业生态系统 9
八、结语 12
参考资料 12
第二部分 创新活动设计 13
观测某地的太阳高度变化 15
利用正午太阳光线测算某地纬度 19
本地区气象谚语的收集与阐释 24
温室效应实验二则 29
用实验证明二氧化碳是一种温室气体 33
模拟锋面的形成和密度流 37
探究洪水的发生 41
掌握水质评价的简易方法 45
水体富营养化实验 50
模拟火山爆发 53
模拟地震 57
海底扩张小实验 62
板块运动的演示实验 65
土壤侵蚀与植被保护 67
测定宜农土壤的机械组成 70
土壤的流水侵蚀实验探究 74
“农田科学施肥问题”的讨论 78
生物多样性的野外测定 80
怎样调查一家工厂（企业） 83
商业网点的调查 87
人口问题的探究 91
“城市，让生活更美好”论坛 96
城市生活垃圾调查 100
“通走黄浦江”综合地理考察 105
从合作方块到全球环境保护 108
酸雨监测DIY 111
酸雨的形成与影响 115
废旧电池对水体的污染及水生植物的净化效果实验 122
室内空气的植物净化效果实验 126
模拟捕鱼游戏——可持续发展探究活动 130
第三部分 拓展研究成果示例 133
不同植物滞尘能力的初步研究 135
废旧电池掩埋处理方法初探 143
竹炭对自来水中余氯的吸附性能及其再生方法的研究 151