多元智能理论的神经心理学基础 1
当代教育心理学的研究和发展 7
脑的多层面研究与教育 16
脑科学与教育 27
脑科学与素质教育（一） 39
脑科学与素质教育（二） 70
多元智能理论与潜能开发 84
基于差异的多元智能潜能开发 119
脑科学研究与学校心理教育 135
全脑开发与创造性思维能力的培养 144
全脑开发：一个优化教育交往的基本视角 152
左脑“管”语言——质疑一种流行观念 163
右脑对创造性问题解决的贡献：来自国外的研究证据 172
发展形象思维与培养创新能力 183
当代西方人本主义教育理论 194
多元智能与存在主义智能 212
存在智能如何适应标准 213
教师如何在教室中整合存在主义智能 216