以爱心与智慧为教学质量护航（代序） 韩经太 1
督导简报北京语言大学第一届教学督导组工作简报（第1-8期） 7
北京语言大学第二届教学督导组工作简报（第9-31期） 27
督导札记听梁晓声老师上课 李杨 197
莫丹为什么第一 李杨 201
与苏育平老师问答 李杨 205
一堂生动的知识课——记陶晓红老师的“宏观经济学原理”课 李杨 211
优秀毕业生——米静婕 李杨 215
对外汉语教学随想七则 鲁健骥 219
想起了王还先生《和青年教师谈谈对外汉语教学》 鲁健骥 235
关于外国学生学士毕业论文撰写与答辩 鲁健骥 238
在人文学院听课的几点体会 鲁健骥 240
特别推荐 李燕姝 243
在信息科学学院的督导体会 计晓云 245
督导感言督导的实质是调研 杨石泉 249
对外汉语课堂教学的哲学领悟 李忆民 252
督导散议从大学的核心价值谈教学督导工作 刘伟 269
他山之石，可以攻玉——教学监控体系中的重要一环：教学督导 赵菁 275
充分发挥教学督导的监督与指导职能 彭志平 279
坚持教学督导，确保教学质量——记汉语速成学院教学督导和听课制度 陈军 283
浅谈教学督导制在外国语学院教学管理工作中的重要性 陆薇 289
接受教学督导，提高教学质量 杨萍 292
构建以人为本的教学督导制度的实践与思考 丰文秀 296
关于高校教学督导工作的思考 尚英 301
从督导简报看教学督导工作的意义与价值 高玉峰 306
关于北语教学督导工作的回顾与思考 杨建国 311
附录北京语言大学教学督导组工作规定（修订） 319
北京语言大学教学督导员工作职责（修订） 322
新闻报道七则 324
编后记 331