一、开设文科计算机课程在人才培养中的意义 1
二、课程理念 3
三、课程特点 3
四、课程教学要求 5
五、课程设置 6
六、公共基础课程组成 8
七、公共基础教学内容 10
模块1 计算机基础知识 11
模块2 微机操作系统及其使用 12
模块3 多媒体知识和应用基础 14
模块4 办公软件应用 15
模块5 计算机网络基础 17
模块6 Internet基本应用 20
模块7 电子政务基础 21
模块8 电子商务基础 23
模块9 数据库系统基础 26
模块10 程序设计基础 27
八、后续课程教学内容 28
课程1 微机组装与维护 29
课程2 计算机网络技术及应用 31
课程3 网页设计基础 33
课程4 动态网页设计——服务器端应用开发 34
课程5 电子政务应用 36
课程6 电子商务应用 39
课程7 法律事务信息处理基础（电子法务概论） 42
课程8 多媒体技术及应用 45
课程9 三维建模与动画设计 50
课程10 数据库基础及其应用 52
课程11 社会统计学分析及应用（非财经类） 54
课程12 经济统计与分析软件应用基础（财经类） 57
课程13 信息处理基础 58
课程14 管理信息系统 60
课程15 财经信息化基础 63
课程16 程序设计及应用 66
九、课时安排 68
十、教学队伍 69
十一、教学设备条件 71
十二、教学实验 72
十三、教材编写 73
十四、教材选择与使用 75
十五、教学建议 76
十六、教学评价 82
十七、参考软件 86