教科书简介 1
理解新课程标准 搞好教科书实验 5
授课时数分配建议 15
第八章 人的生殖和发育 19
第一节 精卵结合孕育新的生命 20
第二节 人的生长发育和青春期 32
第三节 人体概述 42
第九章 人的食物来自环境 54
第一节 人体需要的主要营养物质 55
第二节 人体的消化与吸收 61
第三节 膳食指南与食品安全 71
第十章 人体内的物质运输和能量供给 80
第一节 血液和血型 81
第二节 血管和心脏 90
第三节 血液循环 95
第四节 人体和外界环境的气体交换 102
第五节 人体内的气体交换 109
第六节 人体能量的供给 114
第十一章 人体内的废物排入环境 122
第一节 人体泌尿系统的组成 123
第二节 人体废物的排出 130
第十二章 人体生命活动的调节 138
第一节 激素调节 139
第二节 神经调节 150
第三节 视觉 164
第四节 其他感觉 173
第十三章 人是生物圈中的一员 184
第一节 关注生物圈——环境在恶化 185
第二节 保护生物圈——从自身做起 204