《书边札记》PDF下载

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  • 作  者:汪晓军著
  • 出 版 社:兰州:甘肃文化出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:7807140968
  • 页数:306 页
图书介绍:本书为作者多年来的读书心得随笔,书评汇集成册。

书文评介·少儿读物 1

一幅悲惨画面的启示——《卖火柴的小女孩》简析 1

试谈《皇帝的新装》的主题 3

《最后一课》的艺术魅力 5

推荐《小小连环画童话专辑》 7

瑰美绚丽的童话佳作——读《鼠洞外的怪城》 9

至善至美的艺术境界——读许维《飞天》兼谈儿童文学创作 12

让童话扑进生活——郑渊洁《皮皮鲁击落鹞鹰号》随想 14

优美的民间故事——推荐《兔子奴仆》 16

情节巧牵喜与乐——谈颜煦之《野狼谷的枪声》 18

霍桑和他的神话故事 20

陈伯吹的儿童文学观——读陈伯吹序文集《火树银花》 22

真性情的魅力——读《中国神话故事》 24

难得一片爱心——读《鸡蛋·鸭蛋·老鼠蛋》 26

认识儿童故事的价值——评《世界故事大王》(第一辑) 28

观照动物的情趣——读《狐狸会上树》 34

深刻的时代写照——评长篇小说《明天会怎样》 36

与儿童分享真善美——读《林焕彰儿童诗选》札记 38

老少咸宜的艺术魅力——读英国小说《好狗莱希》 40

沧海一粟试传神——《敦煌壁画故事》评介 42

精彩·美妙·耐读——评《天方夜谭》少年版 46

艰难困苦少年行——简评长篇小说《绿豆芽》 48

尝试与少年的心灵沟通——试评《英子为什么》 50

从“有趣好玩”说起——《历险青藏高原》漫议 52

与幼儿共享愉悦——评《新奇乐童话》 54

英雄光彩相辉映——《英雄诗篇》评介 56

共鸣:童心的向往——高凯《村小:生字课》赏析 59

荒诞+科幻=N种可能——陈自仁《荒诞科幻系列故事》评介 62

现在,请你来读“荒诞” 65

以幻想针砭现实——读许维童话集《黄金大盗》 69

为寓言拓展一片天地——评金雷泉《西部寓言画卷》 72

书文评介·文学 77

马哈福兹的忧患意识——兼谈《米拉玛尔公寓》 77

走出苦难的阴影——读秦文君《十六岁少女》 79

拓展思维空间的探索与困惑——读柯云路《大气功师》札记 81

读《古渡残月》琐记 83

读《伏羲伏羲》札记 85

感念母爱 净化灵魂——读中国现代咏母诗选《母亲颂》 87

最深层水与火在交融——读《走过寂寞》致文留 89

情趣·理趣——《小小说百人佳作点评集》的点评 91

你离成功有多远——谈《文学创作成功的诀窍》 93

聆听黄英先生的发言——黄英散文集《心海帆影》读后感 95

领略独具个性的文学才情——读《卡扎菲小说选》 97

天涯走一遭——读《曾在天涯》感言 100

人类心灵的镜子——读《魔戒》三部曲 102

倾听吟唱——读黄英《龙之歌》心得 105

耿耿忠良千古名——读历史小说《铁笏尚书》 108

《蝶乱》渐欲迷人眼 110

书文评介·其他 113

青少年工作的有益探索——评《改革与青少年》 113

配制你的金钥匙——推荐《读书方法纵横谈》 115

把握你的人生——评《心理人生》 117

趋向创作本体的研究——《曹雪芹的早期传奇创作》评介 119

思痛言耻振国威——读《中华国耻录》 121

色彩斑斓写胸臆——《文俊画集》评说 123

在“很重要的一页”中追寻——读长篇自传《追寻》札记 125

梦萦魂牵的甘肃情结——海飞《曾经西部》评介 128

隔岸观火识今昔——读《反叛的一代》 131

在凝视和眺望之间——读《赵春林油画作品选》 134

与中小学生谈读书与写作 137

培养阅读兴趣 137

一心不能二用 139

莫学熊瞎子 141

带着问题阅读 143

不动笔墨不看书 145

读书笔记与心得笔记 147

从厚到薄——学会分析和综合 149

背诵的作用 151

从“韦编三绝”说起 153

博览——积累知识的方法 155

提高阅读的效率 157

不要做“两脚书橱” 159

读好书使你美丽 161

饥饿感·求知欲·阅读兴趣 163

请多读些文学作品——写给《焉支山》的少年作者与少年读者 165

我做小小说——与朋友谈写作 167

有暇便读书 176

话说这“书贵了”…… 178

“与子共读”的经验 180

“与子共读”的收获 182

说说成功 184

可疑的“读书人” 186

怕敢买“名著” 188

你会读书吗 190

写作和阅读的意义——写给《弘毅采风》的朋友们 192

儿童文学谈片 194

什么是儿童文学 194

王泉根的层次说 196

四个繁荣时期 198

“铁匠”曹文轩 200

“童话大王”郑渊洁 202

“孤独的”常新港 204

程玮:沟通心灵的使者 206

秦文君和《少女罗薇》 208

周锐童话的理趣 210

卓列兵的儿童小说 212

夏有志的少年小说 214

儿童文学的新潮先锋 216

理性的思考者——谈孙建江的儿童文学理论 218

放眼中西的创新者——汤锐比较文学印象 220

执着的实验者——班马的艺术观念及实践 222

新观念的探索者——曹文轩谈片 224

高品位的追求者——方卫平的儿童文学研究 226

赵燕翼:童心不泯,老而弥新 228

“新童话”的意趣和风格——评赵燕翼新世纪的新童话 231

儿童文学:故事和故事的意义——赵燕翼儿童文学创作漫议 235

许维:敦煌文学开新篇 245

魏宗:童心映亮“醒着的眼睛” 249

书话随笔 253

春雨润物——写给甘肃农民报《春雨》副刊 253

把人生的体味传达给少年——曹文轩印象 255

《龙世煇寓言集》编辑后记 257

请读这本书 259

找找你的影子 259

是珍珠 是橄榄 260

阅读远古 260

用心灵感受 261

贴近你的心灵 262

你无法不入迷 262

哈克和大鼻鼠的13次历险 263

别人的故事 264

发现荒诞与增长见识 264

一只异彩纷呈的神话万花筒 265

寻觅甘版书——逛北京图书大厦札记 267

在图书大世界游走——记北京图书大厦 270

《大漠细语》后记 274

叙述的方式与效果——《青春雨丛书》编辑札记 280

精彩纷呈的小学生世界——《男子汉宣言》编辑前言 282

阅读“成长的日子”——《我们在成长》编辑前言 283

《敦煌童话》前言后记 285

《老和尚小和尚故事全集》前言后记 289

创造奇光异彩的经典——写在《赵燕翼儿童文学集》出版之际 292

播云化雨润童心——为《教育的魅力》作序 294

勤奋提升着修养的境界——关于《砚边随记·线描与怀想》的随想 297

文学年选:姿态和容貌——2003年文学年选本图书掠影 300

后记 305