第一章 创新性人才培养与高校实验教学 1
第一节 创新性人才的能力素质要素 1
第二节 高校实验教学的开放与创新 7
第二章 开放式创新性实验教学与传统实验教学的比较 14
第一节 开放式创新性实验教学的内涵 14
第二节 开放式创新性实验教学与传统实验教学 16
第三节 开放式创新性实验教学的特征 17
第三章 当前影响开放式创新性实验教学的主要因素 20
第一节 实验教学内容与课程体系 20
第二节 实验队伍结构与政策措施 24
第三节 实验教学管理与条件环境 29
第四章 面向创新人才培养的实验教学 34
第一节 实验教学项目的创新 34
第二节 实验教学课程体系的创新 55
第三节 实验教学模式的创新 70
第五章 开放式创新性实验教学的队伍建设 95
第一节 实验教学队伍的要求 95
第二节 实验教学队伍的构成 97
第三节 实验教学队伍的组织 99
第六章 开放式创新性实验教学的条件与环境 111
第一节 构建开放适用的设备条件 111
第二节 构筑人性化的实验环境 115
第七章 开放式创新性实验教学的信息化建设 122
第一节 资源的信息化和管理的网络化 122
第二节 实验室网络基础平台建设 128
第三节 计算机TA教学指导模式 132
第四节 远程实时控制实验 135
第五节 信息化、网络化辅助实验教学案例 139
第八章 推进开放式创新性实验教学的若干建议 152
参考文献 157
附件一：调研高校名单 165
附件二：被调研高校信息采集内容 168
附件三：高等学校实验教学与实验室基本状况调研表格 169
附件四：开放式创新性实验教学调查表格 178
附件五：发表的研究论文 182
后记 185