智商篇 3
第一章 入学前，科学地进行早期教育 3
一、拔苗助长，不如循序渐进、顺其自然 6
二、玩具是幼儿最好的教科书，游戏是幼儿最好的学习活动 35
三、让幼儿学数数、背唐诗，不如开发智力能力 43
第二章 入学后，学好的关键是让孩子想学、会学、乐学 61
一、如何让孩子想学 61
二、怎样才算会学 67
三、如何让孩子乐学 76
情商篇 97
第一章 情商——个性中最能影响成功和幸福的部分 97
一、情商到底有多重要 97
二、影响情商的因素主要有哪些 102
第二章 情商培养的五大方向 109
一、创设好环境，潜移默化 109
二、认识自己，不自卑、不自负 114
三、学会控制自己，把握自己 118
四、敢于挑战自我，做生活的强者 123
五、学会理解沟通，和谐相处 128
心理篇 153
第一章 健康的一半是心理健康 153
一、浇花要浇根，育人先育心 153
二、心理健康的基本常识 156
第二章 让家成为孩子的快乐港湾 166
一、顺应儿童身心在各阶段发生的大变化 166
二、养成有利于身心健康的五种好行为 187
三、教孩子掌握自我放松的一些技巧 195
四、改变孩子，从改变自己做起 210
后记 222