序一 1
序二 3
序三 5
序四 7
前言：讲学宝岛 9
第一课堂 思维艺术第一讲 先哲思维 3
第一节 章氏故事 3
第二节 中华先哲 5
第三节 思维艺术 6
第四节 典型具存 10
第二讲 概念艺术 13
第一节 名的实质 14
第二节 名的种类 20
第三节 范畴王国 25
第三讲 命题艺术 28
第一节 假言命题 29
第二节 模态命题 32
第三节 言意之辩 39
第四讲 思维规律 47
第一节 同一律 47
第二节 矛盾律 56
第三节 排中律 65
第四节 理由律 73
第五讲 推论技巧 80
第一节 推论溯源 80
第二节 譬喻论证 87
第三节 援式论证 91
第四节 类比应用 93
第五节 类推谬误 100
第六节 推论知识 102
第七节 演绎用例 103
第八节 归纳推论 107
第六讲 思维方术 113
第一节 与时俱进 113
第二节 整体观察 120
第三节 同异交得 127
第四节 正言若反 131
第二课堂 墨家智慧第一讲 智慧群体 143
第一节 科学集团 143
第二节 智慧背景 144
第三节 墨家论著 152
第四节 墨学阶段 154
第二讲 智慧总论 160
第一节 智慧潜能 161
第二节 智慧活动 162
第三节 智慧源泉 163
第四节 智慧阶梯 165
第五节 智慧形态 166
第六节 智慧目标 168
第七节 智慧辩论 170
第三讲 哲学智慧 174
第一节 杞国无事忧天倾 175
第二节 世界本原在物中 178
第三节 物运时空须辩证 182
第四讲 科学智慧 188
第一节 求故明法重理性 191
第二节 求真务实重实证 198
第三节 逻辑方法创造性 201
第五讲 人文智慧 209
第一节 神文到人文 209
第二节 劳动生产观 214
第三节 劳动本位观 216
第四节 劳动人权观 217
第五节 群众智慧观 219
第六节 人力能动观 220
第七节 人民价值观 222
第八节 兼爱平等观 222
第三课堂 逻辑元研究第一讲 对象和元：研究导论 229
第一节 方法依据 229
第二节 主题焦点 240
第三节 不同特质 243
第二讲 苛察缴绕：名家论名 244
第一节 逻辑哲学 246
第二节 智者范式 252
第三节 诡辩谬误 274
第三讲 言者喻意：杂家论辩 306
第一节 语境语义 306
第二节 类推谬误 313
第三节 思辨范式 316
第四讲 名正言顺：儒家名学 319
第一节 名学渊源 321
第二节 名学范式 327
第三节 名学精粹 339
第五讲 是非之分：墨家辩学 345
第一节 辩学纲领 347
第二节 辩学范式 353
第三节 辩学遗牍 364
第六讲 改造转型：辩学新生 372
第一节 转型前驱 373
第二节 转型开拓 378
第三节 转型奠基 380
第七讲 研究期待：转型范例 390
第一节 止式破解 390
第二节 推式比较 403
第三节 侔式论证 418
附录 433
一、治学心得 433
二、主要著作 436
三、主要论文 438
后记：讲学纪实 444