1桂林山水 2
2林海 6
3古诗三首 11
积累·运用一 14
4开国大典 19
5狱中联欢 23
6荔枝 28
7梅花魂 32
体会文章的思想感情 36
积累·运用二 37
8电子计算机与多媒体 42
9只有一个地球 46
10宇宙生命之谜 51
积累·运用三 55
11长征 60
12争画 64
13一夜的工作 69
14我的战友邱少云 75
积累·运用四 78
15古诗两首 82
16“精彩极了”和“糟糕透了” 85
17童年的发现 88
积累·运用五 91
18鸟的天堂 95
19第一场雪 99
20索溪峪的“野” 102
21鹿和狼的故事 105
领悟作者的表达方法 108
积累·运用六 109
22凡卡 113
23小抄写员 118
24向命运挑战 123
积累·运用七 127
25学弈 131
26两小儿辩日 133
27牛郎织女（一） 138
28牛郎织女（二） 141
积累·运用八 145
选读课文使用说明及课文简介 148
附 151
1《桂林山水》教学设计 151
2引入学科活动 激发感悟兴趣——《只有一个地球》教学设计 154
3《一夜的工作》教学设计 158
4《鹿和狼的故事》教学设计 160
5《学弈》教学设计 161
6《两小儿辩日》教学设计 163
7“积累·运用六”口语交际（辩论）教学设计 165
8“积累·运用六”习作教学设计 168