序 1
前言 3
第一章 学习型学校建设导论 9
第一节 学习型学校的定义和基本特征 9
第二节 建设学习型学校应遵守的几个基本原则 13
第三节 建设学习型学校的基本途径和主要措施 15
第四节 学习型学校与学习型家庭建设协调推进 22
第二章 营造诚信合作的和谐环境 25
第一节 创设安全的工作生活环境 26
第二节 营造宽松的人际心理环境 27
第三节 优化奋进的专业发展环境 30
第三章 建立科学民主的管理制度 37
第一节 人本化、服务型的干部管理制度 38
第二节 规范化、激励型的教师管理制度 47
第三节 个性化、自主型的学生管理制度 52
第四节 扁平化、矩阵型的学校组织结构 61
第四章 形成务实求真的校本研修体系 65
第一节 校本研修的管理制度 66
第二节 校本研修的活动方式 69
第三节 校本研修的操作策略 77
第四节 校本研修的组织建设 84
第五章 构建持续发展的育人机制 99
第一节 校园文化活动机制 100
第二节 道德教育机制 110
第三节 课堂学习机制 124
第四节 综合实践活动机制 131
第五节 个性化教育机制 141
第六章 创建家校互动的发展模式 150
第一节 家校双向互动机制 151
第二节 家长参与学校管理的途径 168
第三节 学校参与学习型家庭建设的指导策略 174
附件一 实施精品化办学策略 实现跨越式发展目标——学校发展的路径选择 178
附件二 学校形象设计书 188
附件三 学校中长期发展规划 198
后记 220