第一章 计算机教育应用基础 1
1.1计算机教育应用概述 2
1.2计算机教育应用的教育科学基本理论 8
1.3教学模式 11
1.4课件 14
1.5多媒体技术的教育应用 19
1.6网络技术的教育应用 22
1.7计算机教育应用的新发展 33
本章小结 37
思考与实验 38
第二章 课件设计 39
2.1课件设计概述 39
2.2课件需求分析 46
2.3教学设计 47
2.4课件系统设计 58
2.5素材准备 72
2.6课件的制作实现 73
2.7测试评价 78
2.8课件的发行 80
本章小结 82
思考与实验 82
第三章 媒体素材的制作与获取 83
3.1文本素材 84
3.2图形图像素材 85
3.3动画素材的制作 98
3.4音频素材——多媒体音频的开发与制作 99
3.5视频素材的制作与获取 112
3.6常见流媒体格式 117
3.7常见视频格式转换 119
3.8视频的截取与合并 121
本章小结 125
思考与实验 125
第四章 动画制作基础 126
4.1Flash MX 2004的安装与启动 126
4.2Flash MX 2004的操作界面 128
4.3Flash MX 2004的常见操作 133
4.4Flash MX 2004动画综合实例 158
本章小结 162
思考与实验 162
第五章 电子教案制作工具 163
5.1中文PowerPoint入门 163
5.2制作电子教案的基本步骤 167
5.3PowerPoint使用技巧 179
5.4中文PowerPoint教育应用案例 187
本章小结 191
思考和实验 191
第六章 多媒体课件写作工具 192
6.1Authorware的基本操作 192
6.2Authorware的功能图标 195
6.3交互式课件制作实例 229
6.4分支结构课件制作实例 234
6.5课件的发行 235
6.6综合利用Authorware和Powerpoint设计多媒体课件 236
6.7实例讲解 237
本章小结 249
思考与实验 249
第七章 网络课件制作 250
7.1网络课件简介 250
7.2FrontPage 2000中文版简介 252
7.3Dreamweaver MX中文版简介 284
本章小结 301
思考与实验 301
第八章 课件设计案例 302
8.1需求分析 302
8.2教学设计 303
8.3课件系统设计 305
8.4素材准备 309
8.5课件的制作实现 311
8.6测试评价 311
8.7课件的发行 312
8.8案例课件原代码 314
本章小结 323
思考与实验 323
参考文献及参见网址 324
英汉词汇对照 327