第一部分 学习好新课标设计好新课程 1
一、学习邓小平德育理论，加强对青少年学生的思想品德教育工作 1
二、只有学好新课程标准，才能设计好新课程 5
第二部分 初中思想品德教学设计及案例 27
创建新集体 27
享受学习 34
珍爱我们的生命 41
丰富多样的情绪 51
学会调控情绪 61
身边的诱惑 67
防范侵害，保护自己 75
自尊是人人都需要的 87
彼此尊重才能赢得尊重 95
自信是成功的基石 102
我能行 110
唱响自信之歌 118
自己的事自己干 127
告别依赖，走向自立 135
人生自强少年始 143
人生难免有挫折 151
钢铁是怎样炼成的 162
为坚强喝彩 171
身边的侵害与保护 179
难报三春晖 190
严也是一种爱 202
两代人的对话 211
做诚信的人 219
我知我师，我爱我师 224
网络上的人际交往 234
礼貌显魅力 246
诚信是金 257