《中国传统文化思想研究》PDF下载

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  • 作  者:姬汝茂等著
  • 出 版 社:北京:线装书局
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787801069689
  • 页数:391 页
图书介绍:本书为中国教育学会"十一五"规划课题。本书介绍了“读、想、议”课堂教学与素质教育之间的关系,研究探讨了在“读、想、议”课堂教学框架及其教学实践中的技巧问题。全书讲解分析了大量的教学案例。

绪论 1

一、“修身、齐家、治国、平天下” 1

二、轴心文化的价值和作用 6

三、对中国传统文化思想的辩证思考 12

第一章 概念的提出 25

第一节 文化 25

一、定义 25

二、文化的分类与构成 27

三、文化的特征与功能 30

第二节 中国传统文化 33

一、中国传统文化的定义 33

二、中国传统文化的类型与特点 35

三、中国传统文化的价值取向与基本精神 38

第三节 中国传统文化思想 40

一、思想 40

二、中国传统文化思想 41

第二章 中国传统文化思想产生的基础 49

第一节 地理环境 49

一、中国地理环境的特点 49

二、地理环境对传统文化的影响 51

第二节 经济基础 53

第三节 创造主体 54

第四节 社会政治环境 63

第三章 儒家文化思想 67

第一节 儒家及其文化思想内涵 67

一、儒家的起源 67

二、儒家主要思想 69

第二节 重要人物及其思想 75

一、儒家创始人孔子 83

二、承前启后的孟子 90

三、博学的荀子 95

四、“大一统”的董仲舒 103

五、斥佛复古的韩愈 119

六、奠基“八百年道统”的朱熹 129

七、独创“心学”的王守仁 137

八、“心系天下”的顾炎武 146

九、“循天下之公”的王夫之 154

十、“宁粗而实,勿妄而虚”的颜元 163

十一、“百科全书式的学者”戴震 170

第三节 发展轨迹 173

一、历代变迁 173

二、近代的研究和发展 175

三、儒家文化对世界的影响 176

四、重要概念 180

五、儒家思想在近现代以来的新发展 182

六、儒家思想的现代意义 186

第四章 道家文化思想 188

第一节 道家文化及其思想内涵 188

一、道家历史起源 188

二、道教与道家 190

三、道家基本观点 191

第二节 重要人物及其思想 193

一、老子 193

二、庄子 208

三、列子 214

四、王弼 219

第三节 道家思想发展轨迹 228

一、从老庄到郭象思想的转变 229

二、道家对中国文化的贡献 234

第四节 儒道互补 237

一、儒道两家的文化差异 238

二、儒道互补的历史演进 245

三、儒道互补对社会文化的影响 247

第五章 中国传统佛教文化思想 252

第一节 中国佛教概述 252

第二节 佛教思想源流 261

一、源头 261

二、宗派 263

第三节 佛教文化思想 268

一、佛教原始教义 268

二、佛教组织与佛教习俗 269

三、中国佛教思想 271

四、善恶报应 273

第四节 禅与禅宗 278

第六章 其他流派文化思想 283

第一节 墨家 283

一、概论 283

二、《墨子》 285

三、墨家思想 286

第二节 兵家 304

一、概论 304

二、典籍 304

三、兵家主要人物及其思想 306

四、兵家的主要思想观点 317

第三节 法家 317

一、背景介绍 317

二、发展历史 318

三、主要思想 318

四、韩非子的思想 320

第四节 其他 327

一、名家 327

二、农家 332

三、纵横家 333

四、杂家 335

五、阴阳家 336

六、小说家 339

第七章 中国传统文化思想的基本精神 341

第一节 天人合一精神 341

第二节 入世精神 343

第三节 圣贤崇拜精神 346

一、理想人格——内圣外王 346

二、理想政治——仁政王道 349

三、理想社会——大同世界 352

第八章 中国传统文化思想的现状与未来 357

第一节 中国传统文化现状 357

一、传统文化在青少年中缺失严重 357

二、保护传统文化,传承文化思想 358

三、如何看待外来文化 363

第二节 中国传统文化思想的价值 365

一、总论 365

二、“中和”思想价值 367

三、“以人为本”的思想价值 374

第三节 中国传统文化思想的价值重建 381

主要参考书目 389

后记 391