第一讲 文艺的社会意识形态性 3
一、选读内容 3
《政治经济学批判》序言（节选）&马克思 3
《政治经济学批判》导言（节选）&马克思 7
致约瑟夫·布洛赫（1890年9月21日—22日）（节选）&恩格斯 11
二、学习要点 16
（一）文艺是一种社会意识形态，属于上层建筑 16
（二）艺术生产同物质生产发展的不平衡关系 22
三、参考资料 30
剩余价值理论（节选）&马克思 30
致保尔·恩斯特（1890年6月5日）&恩格斯 32
致康·施米特（1890年10月27日）（节选）&恩格斯 36
第二讲 文艺的产生和发展 41
一、选读内容 41
1844年经济学哲学手稿（节选）&马克思 41
劳动在从猿到人转变过程中的作用（节选）&恩格斯 50
二、学习要点 54
（一）审美能力的形成与文艺的产生 54
（二）文艺的发展 64
三、参考资料 68
致斐·拉萨尔（1861年7月22日）（节选）&马克思 68
《自然辩证法》导言（节选）&恩格斯 69
第三讲 悲剧观与文艺批评 71
一、选读内容 71
诗歌和散文中的德国社会主义（节选）&恩格斯 71
致斐迪南·拉萨尔（1859年4月19日）&恩格斯 76
致斐迪南·拉萨尔（1859年5月18日）&恩格斯 86
二、学习要点 94
（一）马克思恩格斯的悲剧观 94
（二）美学观点和历史观点相统一的批评 99
三、参考资料 107
〔附〕《弗兰茨·冯·济金根》内容提要&拉萨尔 107
第四讲 现实主义 110
一、选读内容 110
致敏·考茨基（1885年11月26日）&恩格斯 110
致玛·哈克奈斯（1888年4月初）&恩格斯 119
二、学习要点 128
（一）对现实关系的真实描写与文学的倾向 128
（二）真实地再现典型环境中的典型人物 133
（三）现实主义的伟大胜利 138
三、参考资料 142
《新莱茵报。政治经济评论》（节选）&马克思 恩格斯 142
〔附〕《旧人与新人》内容提要&敏·考茨基 142
〔附〕《城市姑娘》内容提要&玛·哈克奈斯 145
《人间喜剧·前言》（节选）&巴尔扎克 146
第五讲 党的出版物原则 149
一、选读内容 149
党的组织和党的出版物&列宁 149
社会主义政党和非党的革命性（节选）&列宁 158
二、学习要点 165
（一）党的出版物原则 165
（二）“真正自由的写作”与“创作上的绝对自由”、“思想上的农奴制” 171
三、参考资料 175
评普鲁士最近的书报检查令（节选）&马克思 175
答比尔-别洛策尔科夫斯基（1929年2月2日）&斯大林 179
第六讲 无产阶级文化的理论和建设 182
一、选读内容 182
列甫·托尔斯泰是俄国革命的镜子&列宁 182
托尔斯泰和无产阶级斗争&列宁 192
关于民族问题的批评意见（节选）&列宁 195
青年团的任务（节选）&列宁 202
论无产阶级文化&列宁 209
二、学习要点 213
（一）关于“两种民族文化”的学说 213
（二）对“无产阶级文化派”的批判和关于无产阶级文化建设的理论 218
（三）列宁评论托尔斯泰的观点和方法 222
三、参考资料 228
列·尼·托尔斯泰&列宁 228
列·尼·托尔斯泰和他的时代&列宁 233
一本有才气的书&列宁 237
第七讲 社会主义文学的创作与批评 239
一、选读内容 239
论东方民族大学的政治任务（节选）&斯大林 239
致费里克斯·康同志（1929年7月9日）&斯大林 245
给阿·马·高尔基的信（1930年1月17日）&斯大林 250
致杰米杨·别德内依同志（1930年12月12日）&斯大林 258
二、学习要点 267
（一）“内容是无产阶级的，形式是民族的” 267
（二）文艺要担负起自我批评的任务 270
（三）作品的价值是由它的总倾向决定的 272
（四）发展文艺要开展竞赛，要培养新生力量 274
三、参考资料 276
论民族问题方面的各种偏向（节选）&斯大林 276
第八讲 文艺为人民服务、为社会主义服务 280
一、选读内容 280
《在延安文艺座谈会上的讲话》引言&毛泽东 280
同音乐工作者的谈话（1956年8月24日）&毛泽东 290
在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝辞（1979年10月30日）&邓小平 302
二、学习要点 310
（一）文艺必须为人民服务、为社会主义服务 310
（二）民族形式与民族风格 313
（三）百花齐放、百家争鸣 315
三、参考资料 320
文艺为人民服务、为社会主义服务&人民日报社论 320