《初中生物概念地图》PDF下载

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  • 作  者:周筱芳主编
  • 出 版 社:桂林:广西师范大学出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:7563364161
  • 页数:188 页
图书介绍:本书利用“概念地图”(或称思维导图)的构建方式,归纳、梳理了初中生物的基本概念和重要公式定理,展示概念与概念之间、公式定理与公式定理之间的等级关系,概念和公式定理对实际应用的指导作用,帮助学习者理清新旧知识间的关系,为学习者提供应用概念(定理)分析复杂问题的方法。

第一部分 生物与生物圈 2

第一单元 认识生物 2

(一)生物的特征 2

应激性、适应性和遗传性的区别与联系 2

(二)形形色色的生物 3

遗传的多样性 3

生物 4

植物 4

动物 4

生物学 4

第二单元 生物圈是所有生物的家 7

(一)生物圈 7

生物圈的概念 7

植物生长需要的条件 7

动物生长需要的条件 7

动植物生存条件的异同 7

干旱对农作物的影响 7

森林生态系统 8

草原生态系统 8

农田生态系统 8

城市生态系统 8

海洋生态系统 8

湿地生态系统 8

(二)环境对生物的影响 9

种内关系 9

种间关系 9

非生物因素 9

生物因素 9

共生 9

寄生 9

捕食与竞争 9

探究光对鼠妇生活的影响的实验要用10只鼠妇的原因 9

(三)生物对环境的适应和影响 10

生物对环境的适应 11

保护色 11

拟态 11

警戒色 11

生物的生命活动对环境的影响 11

(四)生态系统 12

生态系统的概念 12

生物成分 12

食物链和食物网 12

生产者、消费者和分解者的关系 12

生态系统能量流动的特点 12

环境中有毒物质进入生态系统的流动特点 12

生态系统的自动调节能力 13

第三单元 探索生命 16

(一)探索生命的工具 16

显微镜 17

显微镜的结构及使用方法 17

显微镜使用时的注意事项 17

使用显微镜时的操作方法 17

常用探究工具的使用规则 17

生物绘图和注意事项 17

(二)探索生命的基本方法 18

观察 18

调查 18

探究的一般过程 19

对照实验 19

实验设计的基本内容 19

实验组与对照组 19

第二部分 生物和细胞 22

第一单元 细胞是生命的单位 22

(一)细胞的基本结构和生活 22

无机物 22

有机物 22

细胞体积与表面积的关系 22

植物细胞的结构及不同类型的植物细胞 23

动物细胞的结构及不同类型的动物细胞 23

动植物细胞结构的异同 23

细胞壁 23

细胞膜控制物质进出细胞 23

线粒体和叶绿体 23

液泡 23

细胞核 24

DNA 24

染色体、DNA和基因的关系 24

人类基因组 24

制作临时装片的注意事项 24

(二)细胞分裂 25

细胞分裂的概念 25

生物体生长的原因 25

细胞生长过程 25

细胞分裂过程 26

染色质 26

细胞分裂过程中染色体数目的变化 26

第二单元 细胞怎样构成生物体 29

(一)动物体的结构层次 29

细胞分化 29

组织 29

器官 29

系统 29

人体四大组织的主要功能 29

人体是一个统一的整体 30

(二)植物体的结构层次 30

分生组织 30

营养组织 30

保护组织 30

输导组织 30

植物体的主要组织及分布 31

(三)单细胞生物 32

草履虫 32

观察草履虫过程中的注意事项 32

第三单元 没有细胞结构的微小生物——病毒病毒的结构 35

“非典” 35

第三部分 生物圈中的绿色植物 38

第一单元 生物圈中绿色植物的种类 38

(一)藻类、苔藓和蕨类植物 38

藻类植物 39

苔藓植物 39

蕨类植物 40

孢子植物 40

(二)种子植物 41

被子植物的特征 41

裸子植物的特征 41

被子植物和裸子植物的异同点 41

果实和种子对传播的适应性 41

被子植物的适应性 41

第二单元 被子植物的一生 44

(一)种子的萌发 44

种子萌发的条件 44

双子叶植物种子的结构 44

单子叶植物种子的结构 44

种子的结构示意图 45

种子萌发过程示意图 45

观察种子结构实验的注意事项 45

探究种子萌发实验的注意事项 45

(二)植株的生长 46

根尖的结构 46

芽的结构 46

植物的营养器官 46

根系 46

直根系与须根系 46

主根 46

侧根 47

不定根 47

植物根系在土壤中的分布 47

叶芽或枝芽 47

芽的种类 47

枝条 47

无机盐在植物生活中的作用 47

(三)开花和结果 48

花的结构 48

受精 48

受精过程 48

开花 49

传粉 49

虫媒花与风媒花 49

人工辅助授粉 49

第三单元 绿色开花植物的生活史 52

(一)光合作用 52

叶片的结构 52

光合作用的过程 52

检验光合作用吸收二氧化碳 53

检验光合作用释放氧气 53

光合作用的实质 53

(二)呼吸作用 53

呼吸作用的概念 53

光合作用和呼吸作用的区别与联系 54

甘薯、白菜的贮藏 54

呼吸作用与人类生产和生活的关系 54

(三)吸收作用 55

无土栽培 55

吸水和失水的原理 55

植物细胞吸水和失水模式图 55

根毛吸水的过程 56

根毛对吸水的意义 56

(四)蒸腾作用 56

蒸腾作用的概念 56

植物的蒸腾失水 56

蒸腾作用的意义 56

保卫细胞 57

(五)运输作用 58

木本植物茎的结构 58

草本植物茎的结构 58

导管和筛管 58

枝瘤 58

第四单元 爱护植被,绿化祖国 60

“三北”防护林工程 60

植被 60

热带雨林 60

常绿阔叶林 60

落叶阔叶林 61

针叶林 61

草原 61

荒漠 61

植树节 61

第四部分 生物圈中的人 64

第一单元 人的生殖和发育 64

(一)人的生殖与计划生育 64

生殖 64

生殖系统 64

受精 64

胚胎发育 64

受精过程 64

胚胎发育的过程 65

胎盘 65

妊娠 65

分娩 65

计划生育 65

晚婚 65

晚育 65

少生 66

优生 66

稳定低生育水平 66

人口数量和人口素质 66

世界人口和我国人口的增长 66

(二)青春期 67

青春期的性发育 67

人的生长发育 67

青春期的生理特点 68

遗精 68

月经周期 68

第二单元 人体的营养 71

(一)食物中的营养物质 71

水 71

无机盐 71

维生素 71

糖类 71

脂肪 71

蛋白质 72

营养物质 72

食物的热量价 72

几种维生素的来源、主要生理功能和缺乏症 72

营养失调引发的疾病 72

(二)消化和吸收 73

消化系统 73

营养物质的吸收 73

食物的消化 73

食物的消化方式 74

营养物质的吸收部位 74

小肠适应消化食物和吸收食物的结构特点 74

测量食物的热量价 74

肝脏的主要功能 74

(三)合理膳食 75

青少年对营养物质的特殊需要 75

均衡膳食 75

饮食习惯和饮食结构对营养状况的影响 75

偏食和挑食 76

暴饮暴食 76

人体的理想饮食 76

评价自身的营养状况 76

第三单元 人体的呼吸 79

(一)肺通气 79

肺通气的概念 79

肺通气的过程 79

呼吸系统的组成 79

呼吸运动 79

气管 79

呼吸道的纤毛和黏液的作用 79

肺泡适于气体交换的特点 79

胸围差 80

肺活量 80

(二)气体交换 80

扩散作用 80

气体交换的过程 81

人工呼吸的方法 81

呼吸的全过程 81

吸入气、呼出气和肺泡气 81

呼吸频率 82

剧烈运动对呼吸频率和脉搏的影响 82

二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊 82

(三)空气质量与健康 83

空气质量影响人体健康 83

空气中悬浮颗粒物的测定与分析的注意事项 83

吸烟和吸毒的危害 83

空气质量周报中的三项指标 83

跑步时不宜只用鼻呼吸 84

呼吸系统的卫生保健 84

第四单元 人体内物质的运输 87

(一)血液 87

血细胞 87

动脉血和静脉血 87

血液、血浆与血清 87

止血与凝血 87

血红蛋白的特性 87

白血病 87

贫血 87

实验用血的采取 88

(二)血管 88

动脉、静脉和毛细血管的结构与功能的特点 89

动脉管壁具有弹性的生理意义 89

(三)心脏 90

心脏的结构 90

体循环 90

肺循环 90

心室壁与心房壁 90

房室瓣与动脉瓣 90

血液循环的途径 91

心率 91

血压 91

收缩压与舒张压 91

高血压与低血压 91

脉搏 91

心动周期 91

(四)输血与血型 92

ABO血型的概念 92

ABO血型的类型 92

血量 92

输血的原则 92

交叉配血实验 92

ABO血型的凝集原和凝集素 93

ABO血型之间的相互关系 93

ABO血型与输血的关系 93

输血方式 93

第五单元 人体内废物的排出 96

(一)人体产生的代谢废物 96

排泄的概念 96

排泄的途径 96

排泄的意义 96

排泄与排遗 96

生态厕所 96

(二)尿液的形成和排出 97

泌尿系统的组成 97

泌尿系统的卫生 97

尿液的形成 97

尿液的排除 97

血尿 98

(三)皮肤与汗液分泌 99

皮肤的结构 99

皮肤的排泄功能 99

毛发 99

竖毛肌 99

皮脂腺 99

表皮的角质化 100

皮肤的其他功能 100

第六单元 人体生命活动的调节 103

(一)人体对外界环境的感知 103

眼与视觉 103

耳与听觉 103

视觉的形成 103

近视与远视的区别 104

听觉的形成 104

嗅觉感受器的位置与功能 104

味觉感受器的位置与功能 104

触觉 104

温度觉 104

(二)神经系统与神经调节 105

神经系统的组成概况 105

反射 105

神经元 105

大脑皮层 105

中枢神经系统与神经中枢 105

反射弧的结构 106

条件反射与非条件反射的区别 106

损害大脑的十个不良习惯 106

(三)激素调节 107

甲状腺激素 107

性激素 107

生长激素 107

胰岛素 107

外分泌腺与内分泌腺 107

激素 107

地方性甲状腺肿 107

侏儒症与呆小症 107

巨人症 108

糖尿病的诊断 108

体液调节 108

体液调节与神经调节的区别 108

第七单元 人在生物圈中的义务 111

(一)人类活动对生物圈的影响 111

环境污染 111

环境污染对生物圈的影响 111

砍伐森林对生物圈的影响 111

土地利用对生物圈的影响 111

人类活动对生物圈的影响 111

(二)保护生物圈是全人类的共同义务 112

保护生物圈的中心目标 112

拟定保护生态环境的计划 112

酸雨 113

废电池 113

保护环境随手可做的小事 113

第五部分 生物圈的动物和微生物 116

第一单元 环境中的各种动物 116

(一)水中生活的动物和陆地生活的动物 116

腔肠动物 116

软体动物 116

陆地生活的动物对环境的适应性 116

鱼类 116

鳍 116

鳃 117

蚯蚓 117

家兔 117

(二)空中飞行的动物 118

鸟 118

昆虫 118

鸟类的主要特征 118

节肢动物的主要特征 118

昆虫的外骨骼 118

鸟类的双重呼吸 118

节肢动物 118

气囊 118

家鸽适于飞行的外部形态特点 118

家鸽的消化系统和呼吸系统与飞行生活相适应的特点 118

恒温动物 119

第二单元 动物的运动和行为 122

(一)动物的运动 122

运动 122

运动系统 122

关节 122

骨骼肌 122

骨骼 122

(二)动物的行为 123

先天性行为 123

学习行为 123

社会行为 123

先天性行为与后天学习行为的比较 124

观察法 124

实验法 124

综合法 124

攻击行为和防御行为 124

贮食行为和繁殖行为 124

社群行为 124

节律行为 124

群体的组织特点 124

动物优势等级序列 124

通讯行为 124

求偶行为 125

利他行为 125

亲杀行为 125

第三单元 动物在生物圈中的作用 128

(一)动物在自然界中的作用 128

促进生态系统的物质循环 128

动物对植物的影响 128

生态平衡 128

物质循环 128

建立食物链和食物网 128

生物防治 128

(二)动物与人类生活的关系 130

仿生学 130

生物反应器 130

乳房生物反应器 130

第四单元 分布广泛的细菌和真菌 134

(一)细菌和真菌的分布 134

细菌 134

真菌 135

菌落 135

霉菌 135

人体中的正常微生物菌群 135

(二)细菌 136

细菌的主要特征 136

细菌与人类的关系 136

荚膜 136

芽孢 136

鞭毛 136

乳酸细菌 137

共生 137

腐生 137

寄生 137

自养 137

异养 137

细菌与物质循环 137

菌落 137

(三)真菌 138

木耳 138

曲霉 138

蘑菇 138

酵母菌 138

青霉菌 138

孢子 138

孢子生殖 138

出芽生殖 138

细菌、真菌、病毒的比较 139

制作米酒 139

自制酸奶 139

食用菌 139

第五单元 细菌和真菌在生物圈中的作用(一)细菌和真菌在自然界中的作用 142

细菌的营养方式 142

分解者 142

根瘤 143

地衣 143

物质循环 143

(二)人类对细菌和真菌的利用 144

转基因技术 144

抗生素 144

发酵 144

有氧呼吸 144

无氧呼吸 144

第六部分 生物的多样性及其保护 147

第一单元 根据生物的特征进行分类 147

(一)尝试对生物进行分类 147

植物的分类单位和分类方法 147

(二)从种到界 148

生物分类的依据 148

生物分类的单位 148

生物的分界 148

种的概念 149

玉米、水稻、大豆三种植物的分类方法 149

第二单元 认识生物的多样性 151

生物多样性的三个层次 151

基因 151

生物多样性 151

生态系统的多样性 151

物种多样性 152

生物多样性受威胁的主要原因 152

生物多样性受威胁的现状 152

第三单元 保护生物的多样性 154

我国生物多样性面临的威胁及原因 154

保护生物多样性的主要措施 154

生态环境 155

自然保护区 155

中国自然保护区 155

第七部分 生物圈中生命的延续和发展第一单元 生物的生殖和发育(一)植物的生殖 158

生殖 158

有性生殖 158

无性生殖 158

扦插 158

嫁接 158

植物组织培养 158

(二)动物的生殖和发育 159

昆虫的生殖和发育 159

两栖动物的生殖和发育 159

鸟的生殖和发育 159

蛹 160

幼虫 160

若虫 160

抱对 160

青蛙幼体与成体的区别 160

蟾蜍 160

大鲵 160

筑巢行为 160

繁殖行为 161

早成鸟 161

晚成鸟 161

体外受精与体内受精 161

第二单元 生物的遗传和变异 164

(一)基因控制生物的性状 164

性状 164

显性性状 164

隐性性状 164

相对性状 164

基因的概念 164

显性基因与隐性基因 164

禁止近亲结婚 164

单位性状 164

基因型 165

表现型 165

纯合体 165

杂合体 165

性状分离 165

杂交 165

自交 165

等位基因 165

三代以内直系血亲和旁系血亲图示 165

(二)基因在亲子代间的传递和人的性别决定 166

染色体 166

基因的传递 166

染色体的传递 166

染色体、DNA、基因的关系 166

生男生女机会均等 166

性染色体 166

(三)生物的变异 167

太空椒 167

变异的原因和类型 167

基因突变 168

染色体变异 168

第三单元 生物的进化 171

(一)地球上生命的起源 171

生命起源的过程 171

神创论 171

自然发生说 171

化学起源说 171

宇生说 172

热泉生态系统 172

米勒的实验——生命起源于无机物 172

(二)生物进化的历程和原因 173

自然选择学说的主要内容 173

生物进化的原因 173

生物进化的主要历程 173

化石 173

地层 173

自然选择 174

自然选择的主要内容之间的联系 174

人工选择 174

性别选择 174

生物进化历程总趋势 174

第八部分 健康地生活 177

第一单元 传染病和免疫 177

(一)传染病及其预防 177

传染病 177

传染病流行的基本环节 177

病原体 177

艾滋病 178

(二)免疫与计划免疫 178

免疫 179

非特异性免疫 179

特异性免疫 179

计划免疫 179

抗原 179

抗体 179

免疫力 179

第二单元 用药和急救 182

处方药和非处方药 182

合理用药 182

第三单元 了解自己,增进健康 184

(一)评价自己的健康状况 184

健康 185

亚健康 185

(二)选择健康的生活方式 185

健康的生活方式 185

不健康的生活方式 186

附 “概念回归·应用与检测”参考答案 187