第一章 绪论 1
第一节 问题的提出 1
第二节 研究综述 8
第三节 研究意义 17
第四节 几个基本概念 22
第五节 研究思路与基本内容 26
第六节 研究方法 30
第二章 理论基础与分析框架 35
第一节 犯罪归因理论：一项学术史的考察 35
第二节 社会控制理论：“社会腱”假设的理论基础 61
第三节 “社会腱”理论：大学生违法犯罪原因研究的新框架 80
第三章 “社会腱”与大学生违法犯罪：一项实证分析（一）——依恋的弱化与大学生违法犯罪 86
第一节 影响大学生对家庭依恋的因素分析 86
第二节 影响大学生对学校依恋的因素分析 103
第三节 影响大学生对社会依恋的因素分析 109
第四章 “社会腱”与大学生违法犯罪：一项实证分析（二）——认同的降低与大学生违法犯罪 120
第一节 失当的家庭教育方式使大学生的认同降低 120
第二节 导致大学生对学校认同降低的因素分析 123
第三节 不良的社会环境因素使大学生的认同降低 129
第五章 “社会腱”与大学生违法犯罪：一项实证分析（三）——信念的缺失与大学生违法犯罪 132
第一节 不良的家庭氛围使大学生的正确信念无法形成 134
第二节 人文素质教育的缺失阻碍了大学生正确信念的形成 135
第三节 对经济的过于追求把大学生的信念引向歧途 147
第四节 低俗文化的传播导致正确的文化观念偏离常轨 150
第六章 “社会腱”断裂与大学生违法犯罪：典型案例剖析 164
第一节 案情描述 164
第二节 案例引发的思考 167
第三节 案情总结 184
第七章 结论与对策 187
第一节 讨论与结论 187
第二节 大学生违法犯罪的治理对策 191
第三节 补充说明 197
附：关于大学生违法犯罪原因的问卷调查 200
参考文献 214
后记 229