《二十二堂国学课》PDF下载

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  • 作  者:周桂钿著
  • 出 版 社:北京:中国友谊出版公司
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787505727090
  • 页数:327 页
图书介绍:博大精深的国学是五千年中华文明的宝贵遗产,是中华民族存亡的根本。整理、发掘国学之精华,继承、弘扬其优秀传统,有助于推动我国现代学术之发展,是当今每一位炎黄子孙应尽的光荣义务,意义极为重大。本书即是一本很好的帮助您认识国学、了解国学的入门书。作为北京师范大学教授、国际儒联学术委员会主任、中国哲学史学会副会长、中华孔子学会副会长的周桂钿教授长期致力于中国哲学研究。本书由作者讲授国学时所备讲义之精华整理而成,浓缩了作者几十年学问人生的精华与积淀。其文究国学之根柢,贯其枝叶:首先阐明何为“国学”,接着从儒学的产生和发展、义理之学、诸子百家之学和国学与当代社会等方面加以详细考察,疏证剖析、详尽窍实,博于搜采、深于考证、审辩通微。可谓国学大师谈国学之经典版本,为现今不可多得国学读本。

第一讲 国学与“国学热” 1

一 文化、学术、国学 1

二 什么是国学 4

三 国学是怎么形成的 6

四 国学有哪些特点 11

五 国学有什么用途 17

六 关于“国学热”议论的一系列疑惑 19

七 国学不能归结为王权 27

第二讲 儒学不是“游魂” 32

一 儒学的产生与发展 32

二 从焚书坑儒到独尊儒术 35

第三讲 儒学精神与当代社会 45

一 国学的批判 45

二 忠孝的辨正 46

三 义利观与市场经济 48

四 和而不同与世界动乱 51

五 仁民爱物与保护环境 53

第四讲 对“孔子热”的冷思考 56

一 怎么看孔子 56

二 儒家重要遗址与孔子标准像 60

三 如何看待影屏《孔子》 64

第五讲 儒家之外 68

一 道家 68

二 墨家 70

三 法家 70

四 阴阳家 73

五 医家 76

六 商家 78

七 轻重家 82

八 兵家 92

九 名家 96

十 农家 101

第六讲 天与人 102

一 天人之际 102

二 天人合一 113

三 人定胜天 125

第七讲 古今之变 132

一 食足知礼,先富后教 132

二 损益因革,变古易常 135

三 势非圣意,理在民心 139

第八讲 是与非 141

一 墨家的三表说 142

二 庄子的是非观 143

三 韩非的参验论 144

四 《淮南鸿烈》是非无定论 146

五 王充的效验论 147

六 当代的是非观 149

第九讲 真与假 151

一 真理问题 151

二 实践检验问题 154

三 唯实求真 158

四 求真难在何处 161

五 贤才难得 168

第十讲 知与行 172

一 欲速则不达 172

二 小利不能贪 173

三 起点要低 174

四 怀大义,识大体 176

五 志当存高远 177

六 千里之行,始于足下 179

第十一讲 人性善与恶 181

一 孟子的性善论 181

二 荀子的性恶论 183

三 性论的融合与批判 185

四 性三品说 187

五 性二元论 188

第十二讲 仁者爱人 191

一 从爱亲到爱人 191

二 从爱人到仁政 192

三 从仁政到绥远 195

第十三讲 义利之辨 198

一 义利的本义 198

二 君子喻于义,小人喻于利 199

三 功贤于耕织 202

四 义者宜也 204

第十四讲 人要有正气 209

一 富贵不能淫 210

二 贫贱不能移 211

三 威武不能屈 213

第十五讲 和与同 214

一 “和”与“同” 214

二 人际关系 215

三 国际关系 218

四 人与自然 219

五 和谐与竞争 222

六 “优胜劣汰”与“和而不同” 225

第十六讲 治与乱 232

一 治国之道,唯力不足 232

二 乱世无义,争于气力 233

三 秦亡教训,历史总结 235

四 正义必胜与“胜者为王” 237

五 余论 238

第十七讲 民本与任贤 240

一 以民为本 240

二 任贤之力 249

第十八讲 王道与霸道 259

一 “大德”与“小惠” 259

二 以德治国 262

三 以德服人 265

第十九讲 大同理想 269

一 天下为公的大同理想 270

二 聚和堂试验 271

三 康有为的《大同书》 272

第二十讲 当代儒学与中国政治 276

一 儒学不是一阵风 276

二 儒学就像一江水 278

三 儒学滋润政治神经 283

第二十一讲 中国传统科学 293

一 科学是什么 293

二 中国有没有科学 297

三 中学数理化课本上为什么没有中国人的名字 302

四 医学、西医与中医 304

第二十二讲 中国的四大创新 315

一 物质文明的创新 316

二 文明制度的创新 319

三 理论的创新 321

四 科技的创新 325