导论 1
第一章 坚持社会主义道路教育 10
第一节 社会主义必然代替资本主义 10
第二节 只有社会主义才能救中国和发展中国 19
第三节 社会主义的发展阶段和基本特征 34
第二章 建设有中国特色社会主义理论教育 39
第一节 建设有中国特色社会主义理论的形成及其历史地位、重大意义 39
第二节 建设有中国特色社会主义理论科学体系的主要内容和应把握的几个基本点 50
第三章 人生理想教育 72
第一节 理想的本质、作用和生要内容 72
第二节 人类理想追求的历史考察和共产主义理想 80
第三节 树立正确理想，为实现崇高理想而奋斗 90
第四章人生观教育 100
第一节 人的本质 100
第二节 人生观和共产主义人生观 107
第三节 现实生活中的人生思考 123
第五章 人生价值观教育 135
第一节 无产阶级的人生价值观 135
第二节 确立和实现人生价值目标 144
第六章 审美观教育 154
第一节 美和美感 154
第二节 审美标准、人格美和美感教育 166
第七章 爱国主义教育 175
第一节 爱国主义概述 175
第二节 悠久的历史，灿烂的文化 181
第三节 中华民族的爱国主义传统 186
第八章 国情教育 197
第一节 我国的基本政治制度 197
第二节 我国的基本经济制度 209
第三节 我国的自然资源 219
第四节 我国的人口 227
第五节 我国的环境 230
第九章 道德概述 232
第一节 道德和道德的起源 232
第二节 道德的本质和特征 235
第三节 道德的职能和评价 241
第四节 基本的道德观念 247
第十章 社会主义道德教育 260
第一节 社会主义道德的形成和基本特征 260
第二节 社会主义道德的基本原则和规范 263
第三节 社会主义条件下的社会公德 266
第四节 社会主义道德建设的几个基本关系问题 275
第五节 社会主义人道主义 279
第十一章 共产主义理想道德人格教育 284
第一节 道德人格及其形成 284
第二节 理想道德人格及其形成 286
第三节 大力弘扬雷锋的时代精神 293
第十二章 职业道德教育 297
第一节 职业活动与职业道德 297
第二节 职业道德、阶级道德和社会道德 300
第三节 职业道德的形成和发展 302
第四节 职业道德建设是道德建设的重点 306
第五节 社会主义职业道德的特点、内容与层次性 309
第六节 社会主义职业道德的建设 320
第十三章 社会主义民主教育 324
第一节 社会主义民主是新型的民主 324
第二节 建设社会主义民主的途径和条件 330
第三节 正确处理社会主义民主建设中的几个关系 333
第十四章 社会主义法制教育 337
第一节 社会主义法制的概念和基本特征 337
第二节 社会主义法制的基本原则和要求 340
第三节 切实健全和加强社会主义法制建设 344
第四节 社会主义民主与法制的关系 346
第十五章 社会主义纪律教育 351
第一节 社会主义纪律的含义和内容 351
第二节 社会主义纪律的作用 355
第三节 正确认识和处理与纪律相关的几个关系 359
第四节 当代大学生要做遵纪守法的模范 361
第十六章 坚持党的领导教育 364
第一节 党的领导的含义和基本内容 364
第二节 党的领导是我国历史发展的必然，是建设有中国特色社会主义的根本保证 367
第三节 切实加强党的建设和改善党的领导 372
第四节 中国不能搞西方式的多党制 378
后记 384