《幼儿健康概念认知研究》PDF下载

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  • 作  者:顾荣芳等著
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787040281583
  • 页数:373 页
图书介绍:本书是作者花了6年多时间潜心完成的一项研究,前后访谈的幼儿人数超过3000人次,凝聚着作者心血的数以万计的对话和数据真实形象地反映出幼儿的纯真和睿智,十分有利于读者了解儿童的心灵世界。本研究是有关幼儿健康教育的深入研究,作者在呈现原汁原味的素材的同时,通过质化和量化的多元分析,深刻揭示了幼儿的健康心理,全面分析了幼儿健康概念认知的年龄、性别及园所差异,并针对幼儿心理健康教育、幼儿身体生长发育、幼儿安全教育、幼儿饮食营养教育、幼儿健康行为养成教育以及幼儿疾病预防教育提出了可行性建议,为当前幼儿健康教育的研究和实践提供了心理依据。

绪论 1

第一部分 幼儿健康概念认知研究设计 28

第二部分 幼儿心理健康相关概念认知的研究分析 28

第一章 幼儿心理健康相关概念认知的质化分析 28

第一节 幼儿心理健康相关概念定义的质化分析 28

第二节 幼儿心理健康相关概念原因解释的质化分析 46

第二章 幼儿心理健康相关概念认知的量化分析 66

第一节 幼儿对心理健康相关概念认知的年龄差异 66

第二节 幼儿对心理健康相关概念认知的性别差异 71

第三节 幼儿对心理健康相关概念认知的园所差异 75

第三部分 幼儿身体生长相关概念认知的研究分析 80

第三章 幼儿身体生长相关概念认知的质化分析 80

第一节 幼儿身体生长相关概念定义的质化分析 80

第二节 幼儿身体生长相关概念原因解释的质化分析 96

第四章 幼儿身体生长相关概念认知的量化分析 111

第一节 幼儿对身体生长相关概念认知的年龄差异 111

第二节 幼儿对身体生长相关概念认知的性别差异 116

第三节 幼儿对身体生长相关概念认知的园所差异 120

第四部分 幼儿安全相关概念认知的研究分析 126

第五章 幼儿安全相关概念认知的质化分析 126

第一节 幼儿安全相关概念定义的质化分析 126

第二节 幼儿安全相关概念原因解释的质化分析 145

第六章 幼儿安全相关概念认知的量化分析 161

第一节 幼儿对安全相关概念认知的年龄差异 161

第二节 幼儿对安全相关概念认知的性别差异 166

第三节 幼儿对安全相关概念认知的园所差异 170

第五部分 幼儿饮食营养相关概念认知的研究分析 176

第七章 幼儿饮食营养相关概念认知的质化分析 176

第一节 幼儿饮食营养相关概念定义的质化分析 176

第二节 幼儿饮食营养相关概念原因解释的质化分析 195

第八章 幼儿饮食营养相关概念认知的量化分析 211

第一节 幼儿对饮食营养相关概念认知的年龄差异 211

第二节 幼儿对饮食营养相关概念认知的性别差异 216

第三节 幼儿对饮食营养相关概念认知的园所差异 220

第六部分 幼儿日常健康行为相关概念认知的研究分析 226

第九章 幼儿日常健康行为相关概念认知的质化分析 226

第一节 幼儿日常健康行为相关概念定义的质化分析 226

第二节 幼儿日常健康行为相关概念原因解释的质化分析 245

第十章 幼儿日常健康行为相关概念认知的量化分析 262

第一节 幼儿对日常健康行为相关概念认知的年龄差异 262

第二节 幼儿对日常健康行为相关概念认知的性别差异 268

第三节 幼儿对日常健康行为相关概念认知的园所差异 271

第七部分 幼儿疾病相关概念认知的研究分析 276

第十一章 幼儿疾病相关概念认知的质化分析 276

第一节 幼儿疾病相关概念定义的质化分析 276

第二节 幼儿疾病相关概念原因解释的质化分析 298

第十二章 幼儿疾病相关概念认知的量化分析 319

第一节 幼儿对疾病相关概念认知的年龄差异 319

第二节 幼儿对疾病相关概念认知的性别差异 324

第三节 幼儿对疾病相关概念认知的园所差异 328

第八部分 研究启示 341

参考文献 341

附录 351

附录1 选取幼儿健康相关概念的问卷 351

附录2 幼儿饮食营养相关概念认知研究的访谈提纲(幼儿访谈提纲列举) 356

附录3 定义形式编码举例 359

附录4 原因解释形式编码举例 363

附录5 健康相关概念的标准定义 367