第1章 专业评估 1
1.1 实施方案 1
1.1.1 指导思想 1
1.1.2 评估目标 1
1.1.3 评估原则 1
1.1.4 评估指标体系 2
1.1.5 评估程序与方法 2
1.1.6 支撑材料（近五年） 3
1.2 水文与水资源工程专业自评报告示例 4
第2章 课程评估 41
2.1 实施方案 41
2.1.1 指导思想 41
2.1.2 评估目标 41
2.1.3 评估原则 41
2.1.4 评估指标体系 42
2.1.5 评估程序与方法 43
2.1.6 支撑材料（近五年） 43
2.2 理论力学课程自评报告示例 44
第3章 实验教学评估 64
3.1 实施方案 64
3.1.1 指导思想 64
3.1.2 评估目标 64
3.1.3 评估原则 64
3.1.4 评估指标体系 65
3.1.5 评估程序与方法 65
3.1.6 支撑材料（近五年） 66
3.2 电工电子实验中心实验教学自评报告示例 67
第4章 学生培养质量评估 109
4.1 实施方案 109
4.1.1 指导思想 109
4.1.2 评估目标 109
4.1.3 评估原则 110
4.1.4 评估指标体系 110
4.1.5 评估程序与方法 111
4.2 学生培养质量评价自评报告示例 113
4.2.1 个人版 113
4.2.2 专业版 124
第5章 教学管理评估 139
5.1 实施方案 139
5.1.1 指导思想 139
5.1.2 评估目标 139
5.1.3 评估原则 139
5.1.4 评估指标体系 140
5.1.5 评估程序与方法 140
5.2 公共管理学院教学管理自评报告示例 141
第6章 毕业设计（论文）评估 161
6.1 实施方案 161
6.1.1 指导思想 161
6.1.2 评估目标 161
6.1.3 评估指标体系 161
6.1.4 评估程序与方法 161
6.1.5 支撑材料（近五年） 162
6.2 水利水电工程专业毕业设计（论文）自评报告示例 162
第7章 日常教学质量评价 170
7.1 教学检查 170
7.1.1 开学教学检查 170
7.1.2 期中教学检查 178
7.2 教学督导 186
7.3 学生评教 193
7.3.1 学生评教工作实施基本情况 193
7.3.2 学生评教工作调查情况 194
7.3.3 学生评教工作的影响因素及存在问题 203
7.3.4 进一步完善学生评教的工作对策 204
7.3.5 总结与展望 207
7.4 试卷评估 207
7.4.1 试卷评估的必要性 207
7.4.2 试卷评估体系的组成 208
7.4.3 试卷评估实施情况及建议 209
第8章 校外评价 213
8.1 本科教学工作水平评估 213
8.1.1 评建工作的三个阶段 214
8.1.2 采取得力措施 214
8.1.3 取得显著效果 215
8.1.4 存在的主要问题和今后的努力方向 216
8.2 专项评估 220
8.2.1 土木工程专业评估 221
8.2.2 工程管理专业评估 225
8.2.3 英语专业评估 225
8.2.4 给水排水工程专业评估 226
8.2.5 水文与水资源工程专业认证 226
8.3 毕业生跟踪调查 227
8.3.1 跟踪调查基本状况 227
8.3.2 调查结果与分析 228
8.3.3 调查活动存在的不足和建议 239
8.4 媒体及社会评价 239
8.4.1 河海学子的社会声誉 243
8.4.2 社会各界对学校的关注 251
8.4.3 对教育教学方式及方法的报道 251