第一章 凝魂——教育思想 1
第一节 爱是一切教育的源泉 1
第二节 教育从生命最初的那一刻开始 11
第三节 为培养高素质的公民奠基 16
第四节 教育的最高境界是美的教育 18
第五节 教育思想是园长文化的灵魂 21
第二章 办学理念是园长文化的旗帜 24
第一节 孩子们的健康成长是我们的目标 24
第二节 让亚二幼成为孩子们成长的乐园 27
第三节 在规划中体现办学理念 31
第四节 在反思中开创未来 37
第三章 管理创造文化 46
第一节 做园所发展的领跑者 46
第二节 人才是幼儿园发展最宝贵的财富 52
第三节 科学管理、人文管理与文化管理 56
第四节 培育园所文化，建设温暖而幸福的家 64
第四章 建设一支有实力的队伍 67
第一节 选择适合幼儿园发展的优秀人才 67
第二节 把幼儿园建设成培养优秀人才的摇篮 70
第三节 队伍建设离不开专家的指导 74
第四节 科研让幼儿教育走得更远、更大气 77
第五节 两支队伍是园所文化和园长文化的主体 80
第五章 教育教学质量是幼教事业的生命线 82
第一节 给孩子营造宽松的课堂环境 82
第二节 孩子在丰富的活动中享受童年的快乐 86
第三节 做好教学管理工作，保障每一名幼儿的进步 89
第四节 德育活动应贴近儿童、贴近生活、贴近实际 92
第五节 教育教学工作是彰显园长文化的核心形式 96
第六章 崇高的早教事业——亚二幼的品牌 98
第一节 早教是儿童教育里重要的一环 98
第二节 成立早教研究中心 100
第三节 早教离不开家长和园所的共同努力 101
第四节 利用多种形式开展“父亲参与育儿”课题研究 103
第五节 优化社会资源，早教进社区 107
第六节 为外来务工子女提供早教服务 109
第七节 早教作为亚二幼的品牌价值和内涵 113
第七章 安、卫、保、勤——幼儿教育事业的基础 117
第一节 给孩子一个安全的环境 117
第二节 卫生保健工作马虎不得 118
第三节 为孩子提供更好的后勤保障 120
第四节 园长的责任心与安、卫、保、勤工作的有效开展 121
第八章 家园合作——幼教事业的后盾 123
第一节 新生入学阶段的家园合作 123
第二节 日常教学中的家园合作 125
第三节 开放性活动中的家园合作 127
第四节 走出家园合作中的误区 130
第五节 让园长文化渗透到家长当中 131
第九章 勇敢承担“地区示范”的责任和义务 134
第一节 园所的成绩 134
第二节 教师的荣誉 134
第三节 亚二幼优秀幼儿才艺展示 135
第四节 媒体的报道 136
后记 148