《中外国防教育比较》PDF下载

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  • 作  者:张进喜,陶劲松主编
  • 出 版 社:武汉:武汉理工大学出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:7562921504
  • 页数:387 页
图书介绍:新世纪,国家安全与发展面临现实和潜在的威胁,无疑没有理由放松军事斗争的准备。本书主要讲述中外国防教育的比较。

第一章 绪论 1

第一节 国防的概念 1

一、国防的内涵 2

二、国防的构成要素 4

三、现代国防的特点 5

四、现代国防的类型 8

五、现代国防观念 10

第二节 国防教育 11

一、国防教育的内涵 11

二、国防教育的战略地位 12

三、国防教育的历史沿革 21

四、国防教育的基本内容 25

第二章 美国的国防教育 35

第一节 美国的防卫思想 35

一、美国防卫思想的形成与历史沿革 35

二、美国兵役制度的演变 36

第二节 美国的国防教育基础 37

一、美国国防教育的思想基础 37

二、美国国防教育的法律基础 39

三、美国国防教育的主要内容与结构体系 43

四、美国国防教育的基本形式 44

第三节 美国国防教育的现状与发展趋势 45

一、美国国防教育的现状 45

二、美国国防教育的发展趋势 46

第四节 从近期几场局部战争透视美国国防教育 48

一、海湾战争兵力动员 48

二、伊拉克战争兵力动员 49

三、几点启示 61

第三章 俄罗斯的国防教育 63

第一节 前苏联与俄罗斯的基本情况 63

第二节 俄罗斯的国防观念 65

一、从俄罗斯的国防战略观点看俄罗斯的国防观念 65

二、俄罗斯的兵役制度的演变 68

第三节 俄罗斯国防教育的基础 73

一、俄罗斯国防教育的理论基础 74

二、俄罗斯国防教育的主要内容和形式 76

第四节 俄罗斯国防教育的现状与发展趋势 82

一、注重国防教育立法 82

二、突出对公民的军事爱国主义教育 83

三、充分运用历史传统开展国防教育 84

四、国民教育培养军事人才 84

第五节 第二次世界大战中的苏联国防教育 87

一、第二次世界大战前苏联集体安全体系的确立 87

二、第二次世界大战中,苏联的国防教育与紧急动员 89

三、苏联在二战中的经验 90

第四章 法国的国防教育 92

第一节 法国的国防体制 92

一、法国的国防机构 92

二、文官控制——政军关系 96

三、国防政策 97

第二节 法国的国防观念 99

一、法国国防观的形成与沿革 99

二、法国国防观的现状与发展趋势 102

三、法国的兵役制度 106

第三节 法国的国防教育基础 107

一、法国国防教育的基本形式与内容 107

二、法国国防教育的现状 109

第四节 战争中的法国国防教育 111

一、拿破仑战争的经验与教训 111

二、第二次世界大战的教训 115

第五章 瑞士的国防教育 121

第一节 瑞士的国防观 122

一、武装中立的形成与发展 122

二、瑞士国防观的现状及发展趋势 125

三、瑞士的兵役制度 129

第二节 瑞士的国防教育基础 131

一、瑞士的国防教育理论 131

二、瑞士国防教育的基本形式与内容 132

三、瑞士国防教育的现状 132

第六章 瑞典的国防教育 135

第一节 瑞典的国防体制 136

一、国防机构 136

二、政军关系 137

三、国防政策的决定过程 138

四、民防 140

第二节 瑞典的国防观 141

一、瑞典特色的中立政策的形成和发展 141

二、瑞典国防的现状 143

三、瑞典的兵役制度 146

第三节 瑞典的国防教育基础 147

一、瑞典国防教育的基本形式与内容 147

二、瑞典国防教育的现状 148

三、瑞典的国防教育法规 149

第七章 从历史的角度看德国国防观 150

第一节 日耳曼民族的兴衰 150

第二节 二战后至冷战前的德国 161

第三节 德国的统一与国防观 165

第八章 印度的国防教育 171

第一节 印度的国防观 171

一、印度国防观的形成和历史沿革 171

二、印度的兵役制度 175

三、印度国防的发展趋势 178

第二节 印度的国防教育基础 183

一、印度国防教育理论 183

二、印度国防教育法制 186

三、印度的国防教育的内容 188

四、印度国防教育体制与形式 189

第三节 印度国防教育的现状与发展趋势 202

一、印度国防教育的现状 202

二、印度国防教育的发展趋势 205

第四节 从边境之争看印度国防教育 206

第九章 越南的国防教育 208

第一节 越南的国防观 208

一、越南国防观的形成与历史沿革 208

二、越南的兵役制度 213

第二节 越南的国防教育基础 218

一、越南国防教育理论 218

二、越南国防教育法制 222

三、越南国防教育内容 224

四、越南国防教育体制 227

五、越南国防教育形式 227

第三节 越南国防教育现状与发展趋势 229

一、越南国防教育现状 229

二、越南国防教育发展趋势 230

第四节 近期几场局部战争看越南的国防教育 232

一、以弱胜强的典型:抗美战争 232

二、越南战争大事记 235

三、抗法战争 236

四、越南海军近年来的建设情况 239

五、越南海军未来的发展趋向 241

六、越南抗法战争概况 246

第十章 朝鲜的国防教育 260

第一节 朝鲜的国防体制 260

一、主要军事机构 260

二、人民军军事体制 263

三、人民军编制特征 265

四、人民军编成 266

第二节 朝鲜陆军军团防区和装备 272

一、陆军各军团防区 272

二、陆军军团主要武器装备 273

三、朝鲜警备队 274

第三节 朝鲜的国防教育 280

一、注重国防基础教育 280

二、强化国民的国防意识教育 281

三、以当兵为荣、保国为耀的爱国教育 282

第十一章 中国的国防教育 283

第一节 中国的国防观和国防教育 283

一、中国国防观的形成与历史沿革 283

二、中国的国防教育及兵役制度的演变 288

第二节 中国当代国防教育的基础 312

一、中国当代国防教育的理论 312

二、中国当代国防教育的法制 321

三、中国当代国防教育的主要内容 323

四、中国当代国防教育的形式 332

第三节 中国国防教育的现状及其发展趋势 341

一、新中国成立后国防教育的发展 342

二、中国国防教育的发展趋势 347

三、中国国防教育的特色 347

附录一 364

附录二 376

附录三 383