第1章 绪论 1
1.1本书的研究背景 1
1.2本书的研究内容 7
第2章 研究型大学跨学科科研组织模式构建 9
2.1跨学科研究综述 9
2.2理论背景 15
2.3我国研究型大学跨学科科研组织现状 19
2.4我国研究型大学跨学科科研组织存在问题 22
2.5研究型大学跨学科科研组织构建分析 25
2.6案例研究——浙江大学“创新管理与持续竞争力研究”基地 33
2.7本章小结 40
第3章 研究型大学科研组织绩效考评与激励机制 42
3.1绩效考评相关理论与工具概述 42
3.2我国研究型大学绩效考评现状 48
3.3研究型大学典型岗位考核工具开发 53
3.4激励机制相关理论与工具概述 61
3.5研究型大学科研组织的激励制度特征 63
3.6科研组织激励的问题与改进 64
3.7本章小结 68
第4章 研究型大学学习型科研组织构建 69
4.1构建学习型科研组织的必要性 69
4.2学习型组织的理论背景 70
4.3研究型大学科研组织的知识特征与演化规律 75
4.4研究型大学学习型科研组织构建思路与策略 79
4.5本章小结 87
第5章 研究型大学间科研合作研究 88
5.1研究背景 89
5.2研究型大学间科研合作的优势 91
5.3研究型大学间科研合作的模式 93
5.4案例研究——瑞典隆德大学科研合作实践 98
5.5我国研究型大学间科研合作存在的问题与改善建议 101
5.6本章小结 108
第6章 国外研究型大学科研组织创新案例研究 110
6.1案例研究之一：美国洛斯阿拉莫斯国家实验室 110
6.2案例研究之二：英国剑桥大学卡文迪许实验室 115
6.3案例比较与总结 120
第7章 浙江大学科研组织建设关键问题调查与对策 124
7.1跨学科科研 124
7.2设备管理与共享 127
7.3绩效考评与激励 132
7.4本章小结 136
第8章 我国研究型大学新型科研组织模式构建 139
8.1分析框架 139
8.2各子问题梳理与集成 142
8.3研究型大学科研组织构建中几对关系的权衡处理 145
8.4研究型大学科研组织模式总结 149
8.5本章小结 152
参考文献 153