导论 1
第一节 选题意义及文献综述 2
第二节 研究对象描述与研究框架 15
第一章 协会组织产生的动力与运作环境 32
第一节 协会组织产生的动力 32
第二节 协会组织运作的环境 44
第二章 协会组织的运行机制 59
第一节 协会组织的法律地位与基本管理权力 59
第二节 协会组织的组织结构及运作模式 71
第三节 协会组织自身的发展 83
第三章 协会组织对高等教育治理的参与（一）——政策制定层面 89
第一节 高等教育政策制定的主要参与者 90
第二节 协会组织参与高等教育政策制定的方式 101
第三节 协会组织关注的重要政策议题 122
第四节 解析协会组织对高等教育政策制定的参与 131
第四章 协会组织对高等教育治理的参与（二）——具体实践层面 140
第一节 协会组织为高等教育建立的规则 140
第二节 协会组织对规则实施进行的监督 155
第三节 协会组织构建的各种沟通与合作 164
第四节 解析协会组织对高等教育实践层面治理的参与 174
第五章 协会组织与政府、高校的关系 186
第一节 协会组织与联邦政府、高校之间的层次关系 186
第二节 协会组织与政府、高校之间的制衡关系 191
结语 比较与启示 197
第一节 中、美两国高等教育治理结构的比较分析 197
第二节 发展我国高等教育协会组织的必要性与措施 206
参考文献 217
后记 226