引言 1
第一章 中外关系史上的特殊历史现象 19
第一节 俄国东正教驻北京传教团之由来 19
一、蒙元时期东正教传入中国之可能 19
二、哥萨克东侵与东正教入华 21
三、雅克萨战俘与东正教传入北京 23
四、俄国对俄罗斯佐领宗教活动的关注与经营 25
五、第一届传教团来京 28
第二节 俄国东正教驻北京传教团之特殊性 30
一、特殊机构 30
二、特殊职能 34
第二章 俄国东正教驻北京传教团之宗教活动 37
第一节 从第一届传教团到《中俄天津条约》 37
一、列扎伊斯基传教团或第一届传教团 38
二、主教区计划流产以及俄国传教团法律地位的确立 43
三、从《恰克图条约》到《中俄天津条约》 45
第二节 从《中俄天津条约》到义和团运动 65
第三节 中国主教区成立以后 74
一、重整传教团 75
二、东正教势力在中国的扩张 77
第四节 传教活动分析 88
第三章 俄国东正教驻北京传教团之研究活动 94
第一节 哲学与宗教 94
一、儒学 94
二、道教 102
三、佛教 104
四、其他宗教 106
第二节 历史与地理 108
一、历史 108
二、地理 113
第三节 语言与文学 115
一、语言 115
二、文学 122
第四节 社会与法律 125
第四章 俄国东正教驻北京传教团之教育活动 129
第一节 揭开近代欧洲国家留学中国序幕的俄国留学生 129
一、选派与构成 130
二、学习与管理 132
三、去向与作用 137
第二节 俄国本土之汉满蒙语教学 140
一、科学院和外务院的满汉语学校 140
二、为中俄贸易服务的恰克图汉语学校 143
三、俄国最早设立汉满蒙语专业的高等学府喀山大学 147
四、俄国汉学重镇圣彼得堡大学 150
第三节 俄罗斯文馆的俄人教习与俄文教材 152
一、身为俄国商人、降人及后裔的俄人教习 153
二、身为传教团教士和学生的俄人教习 156
三、身为传教团领班的俄人教习 159
四、中国第一部俄语教科书 165
第四节 在华开办学校 169
第五章 俄国东正教驻北京传教团与中俄在其他领域的文化交流 174
第一节 图书交流 174
一、中国典籍收藏 174
二、传教团图书馆 181
三、中俄政府互赠图书 186
四、在华刊印图书 196
第二节 医学交流 215
一、俄国“长桑”沃伊采霍夫斯基 218
二、“惠济遐方”的基里洛夫 220
三、亦医亦官的塔塔里诺夫 222
四、《本草纲目》译者巴济列夫斯基 223
五、探索中医奥秘的科尔尼耶夫斯基 224
第三节 美术交流 225
一、关注中国颜料的休金和比丘林 226
二、第一个收藏中国绘画作品的列昂季耶夫斯基 227
三、北京城里第一位俄国职业画家列加舍夫 229
四、描绘万寿山风景的科尔萨林 233
五、再现京城市井生活的奇穆托夫 234
六、刻画乞丐流民的伊戈列夫 236
第四节 在华修建的主要教堂 239
一、北馆中的教堂 240
二、南馆中的教堂 243
结语 246
一、传教团文化活动的特点 246
二、特洛伊木马与文化使者 263
附录 269
俄国东正教驻北京传教团成员列表（1715—1902） 269
参考文献 284
后记 310