第一章 哲学思维修养 1
第一节 哲学智慧：在无用和大用之间 3
第二节 哲学思维：在知识与方法之间 11
第三节 哲学修养：在精神与智慧之间 16
第二章 法治观念修养 24
第一节 法律观念：现代公民的基本精神 26
第二节 法律信仰：法律修养的核心 33
第三节 法律实践：学生干部的行为准则 43
第三章 学习习惯修养 51
第一节 学生干部要明确学习的意义 52
第二节 新时期学生干部的学习 58
第三节 学生干部如何读书 74
第四章 人文科学修养 88
第一节 人文与科学 89
第二节 人的精神架构 92
第三节 学生干部的人文与科学修养 101
第五章 生活情趣修养 106
第一节 培养健康的兴趣爱好 108
第二节 培养科学的审美观念 118
第三节 培养强健的体能体魄 126
第六章 工作作风修养 136
第一节 高校学生干部工作作风修养的重要意义 137
第二节 高校学生干部工作作风存在的问题 139
第三节 切实加强高校学生干部工作作风修养 147
第七章 道德品质修养 156
第一节 高校学生干部道德品质修养的内涵 157
第二节 高校学生干部加强道德品质修养的现实意义 163
第三节 高校学生干部加强道德品质修养的主要方法 168
第八章 管理艺术修养 177
第一节 学生干部管理艺术修养的内涵 178
第二节 管理艺术修养是学生干部的必修课 187
第三节 努力提高学生干部的管理艺术修养水平 192
第九章 团队合作修养 207
第一节 团队合作的意义 208
第二节 培养团队合作意识 217
第三节 加强团队学习，创建学习型团队 234
第十章 创新思维修养 238
第一节 时代呼唤创新思维 239
第二节 创新型学生干部与创新思维 245
第三节 学生干部创新思维修养的基本途径 255
第十一章 个性心理修养 264
第一节 良好的心态是一种财富 365
第二节 正视问题，自我剖析，做生活的强者 273
第三节 坚持“内省”与“慎独”，提升个性心理修养 284
第十二章 语言艺术修养 298
第一节 什么是语言艺术 299
第二节 怎样培养语言艺术 304
第三节 语言艺术修养的实战经验—演讲 318
第十三章 国际视野修养 327
第一节 全球视野的基点 328
第二节 人才国际化 332
第三节 高校学生干部的国际视野 341
后记 349