第一章 产学合作教育研究的目的与任务 1
第一节 产学合作教育在高等教育中的地位与作用 1
第二节 产学合作教育是教育规律的反映 6
第三节 产学合作教育研究的目的与任务 12
第二章 产学合作教育发展概述 16
第一节 世界合作教育的发展 16
第二节 我国产学合作教育的发展 29
第三章 汽车工业产学合作教育的研究与实践 36
第一节 汽车工业产学合作教育综述 36
第二节 “双向参与”产学合作教育模式 46
第三节 专科产学合作教育模式 59
第四章 产学合作教育的理论基础 70
第一节 教育与生产劳动相结合的理论及其发展 70
第二节 教育与生产劳动相结合的内涵与功能 74
第三节 产学合作教育是教育与生产劳动相结合的重要教育形式 81
第五章 产学合作教育的管理体制 87
第一节 产学合作教育管理体制的一般特征与模式 87
第二节 建立中国式的产学合作教育管理体制 94
第三节 高校董事会 100
第四节 学科（专业）建设指导委员会 108
第六章 产学合作教育的运行机制 114
第一节 产学合作教育运行机制的基本要素 114
第二节 不同合作形式的产学合作教育运行机制 120
第七章 产学合作教育人才培养方式 127
第一节 应用型人才的基本素质与培养途径 127
第二节 几种典型的产学合作教育人才培养方式 135
第三节 产学合作教育计划 141
第四节 产学合作教育过程的组织管理 145
第五节 产学合作教育培养人才的考核与评价 149
第八章 产学合作教育专题研究 158
第一节 高层次应用型人才的培养 158
第二节 厂校合办专业 167
第三节 面向工程实际的科技合作 172
第四节 学校与社会联合开展系级教学评估 176
第五节 产学合作教育毕业生质量跟踪调查 187
第九章 产学合作教育的发展思路 196
第一节 产学合作教育存在的问题 196
第二节 产学合作教育的发展思路 199
附录：一、武汉汽车工业大学董事会章程 206
二、武汉汽车工业大学汽车专业教育计划（1988级） 209
三、武汉汽车工业大学工业管理工程专业（1992级）“611”教育计划 215
四、长春汽车工业高等专科学校机电一体化专业教育计划 225
参考文献 232