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第一章 绪论 1
第二章 历史 8
第三章 原则 26
第四章 实际应用 38
第五章 作业室 52
第六章 功课指定 61
第七章 图表法 86
第八章 教授与学习 104
第九章 道尔顿制与小学教育 117
第十章 道尔顿制与中等教育 147
第十一章 道尔顿制与设计教学法 168
第十二章 道尔顿制与格里学校制度 185
第十三章 结论 200