绪论：中学化学课堂教学设计的意义和要求 1
一、中学化学课堂教学设计的意义 1
二、中学化学课堂教学设计的要求 1
第一部分 中学化学教师教案例选 5
Ⅰ．化学基本概念和原理课 5
案例1.1 初中全一册第三章第六节 化合价 第一课时 5
案例1.2 初中全一册第四章第一节 质量守恒定律 8
案例1.3 初中全一册第四章第二节 化学方程式 11
案例1.4 初中全一册第七章第二节 饱和溶液 不饱和溶液 14
案例1.5 高中第一册第一章第三节 氧化还原反应 第一课时 16
第二课时 18
案例1.6 高中第一册第二章第一节 摩尔 第一课时 21
案例1.7 高中第一册第二章第二节 气体摩尔体积 第一课时 24
案例1.8 高中第一册第三章第五节 离子反应 离子方程式 第一课时 26
案例1.9 高中第一册第三章第五节 离子反应 离子方程式 习题课 28
案例1.10 高中第一册第五章第三节 元素周期律 29
案例1.11 高中第一册第五章第四节 元素周期表 第二课时 33
案例1.12 高中第一册第五章第五节 离子键 35
案例1.13 高中第一册第五章第六节 共价键 第一课时 37
案例1.14 高中第一册第五章第七节 离子晶体、分子晶体和原子晶体 39
案例1.15 高中第三册第一章第一节 化学反应速率 第二课时 41
案例1.16 高中第三册第二章第二节 电离度 42
案例1.17 高中第三册第二章第四节 盐类的水解 第一课时 45
案例1.18 高中第三册第二章第五节 酸碱中和滴定 第二课时 47
案例1.19 高中第三册第二章第六节 原电池 金属的腐蚀和防护 第一课时 48
案例1.20 高中第三册第二章第七节 电解和电镀 第一课时 51
案例1.21 高中第三册第二章第八节 胶体 第一课时 52
Ⅱ．元素化合物知识课 55
案例1.22 初中全一册第三章第四节 氢气的性质和用途 第二课时 55
案例1.23 初中全一册第五章第二节 单质碳的化学性质 57
案例1.24 初中全一册第五章第三节 二氧化碳的性质 59
案例1.25 初中全一册第五章第四节 二氧化碳的实验室制法 64
案例1.26 初中全一册第六章第一节 铁的性质 66
案例1.27 初中全一册第六章 铁 70
案例1.28 初中全一册第八章第五节 常见的盐 74
案例1.29 高中第一册第一章第二节 氯化氢 第一课时 77
案例1.30 高中第一册第一章第四节 卤族元素 第一课时 78
第二课时 80
案例1.31 高中第一册第三章第一节 硫 83
案例1.32 高中第一册第三章第二节 硫的氢化物和氧化物 第一课时 86
案例1.33 高中第一册第三章第二节 硫的氢化物和氧化物 第一课时 89
案例1.34 高中第一册第四章第一节 钠 91
案例1.35 高中第一册第六章第二节 氮气 94
案例1.36 高中第一册第六章第三节 氨 铵盐 第一课时 98
案例1.37 高中第一册第六章第四节 硝酸 第一课时 102
案例1.38 高中第二册第三章第一节 铁和铁的化合物 第二课时 106
案例1.39 高中第二册第四章第二节 甲烷 第一课时 108
案例1.40 高中第二册第四章第七节 苯 芳香烃 第一课时 111
第二课时 113
第三课时 114
案例1.41 高中第二册第五章第一节 乙醇 第一课时 116
案例1.42 高中第二册第五章第一节 乙醇 第一课时 120
第二课时 122
案例1.43 高中第二册第五章第二节 苯酚 125
案例1.44 高中第二册第五章第三节 醛 128
案例1.45 高中第三册第三章第一节 单糖 第一课时 131
Ⅲ．复习课 135
案例1.46 初中全一册H2和O2对比复习课 135
案例1.47 卤化氢的制备复习课 135
案例1.48 氧化还原反应复习课 139
案例1.49 氧化还原反应复习课 第一课时 142
案例1.50 硫及其化合物复习课 144
案例1.51 铁复习课 148
案例1.52 铁的化合物复习课 150
案例1.53 盐与盐在溶液中的反应复习课 153
案例1.54 关于用图像法解化学计算题复习课 155
第二部分 实习生教案选编 161
Ⅰ．高中第一册第一章 161
案例2.1 第一节 氯气 第一课时 161
案例2.2 第一节 氯气 第二课时 163
案例2.3 第一节 氯气 第三课时 165
案例2.4 第二节 氯化氢 第一课时 168
案例2.5 第二节 氯化氢 第二课时 170
案例2.6 第三节 氧化还原反应 第一课时 173
案例2.7 第三节 氧化还原反应 第二课时 176
案例2.8 第三节 氧化还原反应 第三课时 178
案例2.9第 三节 氧化还原反应 第一课时 181
第二课时 184
案例2.10 第四节 卤族元素 第一课时 187
案例2.11 第四节 卤族元素 第二课时 189
案例2.12 第四节 卤族元素 第三课时 192
Ⅱ．高中第一册第二章 194
案例2.13 第一节 摩尔 第一课时 194
案例2.14 第一节 摩尔 第二课时 197
案例2.15 第一节 摩尔 第三课时 200
案例2.16 第二节 气体摩尔体积 第一课时 203
案例2.17 第二节 气体摩尔体积 第二课时 206
案例2.18 第三节 物质的量浓度 第一课时 208
案例2.19 第三节 物质的量浓度 第二课时 210
案例2.20 第三节 物质的量浓度 第三课时 212
案例2.21 第四节 反应热 213
案例2.22 摩尔 反应热复习课 第一课时 216
Ⅲ．高中第二册第三章 221
案例2.23 第一节 铁和铁的化合物 第一课时 221
案例2.24 第一节 铁和铁的化合物 第二课时 224
案例2.25 第二节 炼铁和炼钢 第一课时 228
案例2.26 第二节 炼铁和炼钢 第二课时 231
案例2.27 铁复习课 234
第三部分 中学化学课堂教学多媒体组合教学设计Ⅰ．多媒体组合教学设计的一般方法一、确定和分析教学目标与教学内容 239
二、选择教学媒体 243
三、课堂教学过程结构的设计 245
四、形成性练习的设计 248
五、学习评价 248
六、教学效果分析 252
Ⅱ．多媒体组合教学设计案例 255
案例3.1 高中第一册第六章第二节 氮气 255
案例3.2 高中第一册第六章第四节 硝酸 261
参考文献 266
后记 267