第一部分 综合实践活动课程的基本原理 1
一、综合实践活动课程的本质与特点 1
二、综合实践活动课程的目标和内容 4
三、综合实践活动课程的实施 8
四、综合实践活动课程的评价 13
第二部分 研究性学习案例及分析 15
案例1 中国的春节 15
案例2 拥抱春天 24
案例3 走近雷锋 35
案例4 花坛的鉴赏与设计 46
案例5 呼吸探秘 60
案例6 饮食与健康——蔬菜的营养 68
案例7 赣南客家饮食文化探究 74
案例8 走近回族 78
案例9 家乡的规划 83
案例10 感受环境——关注环境——保护环境 93
案例11 土地沙化的研究 106
案例12 特色农业土壤研究 117
案例13 关爱残疾人 128
案例14 秋天我们穿什么 134
第三部分 社区服务与社会实践案例及分析 147
案例15 寻找春天 147
案例16 税费改革后农民生活变化的调查 159
案例17 社会用语规范状况调查和纠正 173
案例18 关于居民家庭用水收费方式及其节水问题的调查 179
案例19 花语缤纷 185
案例20 走近“退耕还林” 193
案例21 环保小卫士 201
案例22 垃圾的调查和防治 208
案例23 游乐场里的数学问题 215
案例24 组合出奇效 221
案例25 参观中北村民族风情园 226
案例26 美味北泉面 234
案例27 重走长征路 243
案例28 我是小小消防员 251
案例29 我们的校园 258
第四部分 劳动与技术教育案例及分析 267
案例30 做植物园里的小主人 267
案例31 让我们健康成长 271
案例32 制作储蓄罐 284
第五部分 信息技术教育案例及分析 287
案例33 我国航天事业辉煌业绩的调查 287
案例34 网络交流你我他 299
案例35 制作“我与奥运”宣传报 304