第一部分 社会学的基础 3
第一章 社会学的视野 3
社会学的视野 3
从特殊中发现一般 4
从熟悉中发现陌生 5
从社会背景看个人选择 5
从社会学的角度观察：边缘化与危机 7
全球化视野的重要性 8
采用社会学的视野 13
社会学和公共政策 13
社会学和个人成长 13
职业生涯：“社会学优势” 14
社会学的起源 15
社会变迁与社会学 15
科学与社会学 16
社会学理论 17
结构—功能视角 18
《纽约时报》“时代”专栏 社会隔离、枪支和“自杀文化” 19
社会冲突视角 20
符号互动视角 24
这些理论的应用：体育运动社会学 25
体育运动的功能 25
体育运动与冲突 26
作为互动的体育运动 28
本章要点 29
关键知识点 29
关键概念 31
测试样题 31
应用与练习 32
第二章 社会学研究 33
社会学研究基础 34
作为真理形式之一的科学 34
常识与科学证据 35
从事社会学研究的三种方式 36
科学社会学 37
解释社会学 43
批判社会学 44
方法与理论 45
性别与研究 45
研究伦理 47
社会学研究的方法 48
检验假设：实验方法 49
询问：调查研究 51
在实地：参与观察 54
运用可获得的资料：现有的资料 58
《纽约时报》“时代”专栏 不断发展的国家形象：从人口普查到人口普查 59
理论与方法的相互作用 61
汇总：社会学研究中的10个步骤 63
本章要点 66
关键知识点 66
关键概念 67
测试样题 67
应用与练习 68
第二部分 社会的基础 73
第三章 文化 73
什么是文化？ 74
文化和人类智力 76
文化、国家与社会 78
有多少种文化？ 78
文化的要素 79
符号 79
语言 81
价值观和信念 83
规范 86
理想文化和现实文化 88
物质文化和技术 88
新信息科技与文化 90
文化多样性：一个世界里的多种生活方式 90
高雅文化和流行文化 90
亚文化 91
《纽约时报》“时代”专栏 父母教养方法上的文化分歧 92
文化多元主义 94
反文化 95
文化变迁 95
种族中心主义和文化相对主义 97
是全球文化吗？ 99
文化的理论分析 100
文化的功能：结构—功能分析 100
不平等和文化：社会冲突分析 101
进化论和文化：社会生物学 102
文化和人类自由 104
作为约束的文化 104
作为自由的文化 104
本章要点 106
关键知识点 106
关键概念 107
测试样题 108
应用与练习 109
第四章 社会 110
伦斯基：社会与科技 111
狩猎与采集社会 112
园艺与畜牧社会 113
《纽约时报》“时代”专栏23个国家的牧场主会面并交换经验 113
农业社会 115
工业社会 116
后工业社会 117
技术的局限性 119
马克思：社会和冲突 120
社会和生产 120
冲突和历史 122
资本主义和阶级冲突 122
资本主义和异化 123
革命 124
韦伯：社会的合理化 124
两种世界观：传统和理性 125
资本主义是理性的吗？ 126
韦伯的伟大理论：新教伦理与资本主义 126
合理的社会组织 127
涂尔干：社会和功能 129
结构：超越我们自身的社会 130
功能：作为一个系统的社会 130
个性：存在于我们自身的社会 130
现代性和失范 131
进化的社会：劳动分工 131
批评性观点：四种社会观 132
本章要点 134
关键知识点 134
关键概念 135
测试样题 135
应用与练习 136
第五章 社会化 138
社会经历：人性的关键 138
人类发展：先天与后天 139
社会隔离 140
对社会化的理解 142
弗洛伊德的人格组成因素 142
皮亚杰的认知发展理论 143
科尔伯格的道德发展理论 145
吉利根的社会性别与道德发展理论 145
米德的社会自我理论 146
艾里克森的发展八阶段理论 149
社会化机构 150
家庭 150
学校 151
同辈群体 152
大众传媒 153
社会化与生命历程 155
童年期 155
青春期 156
《纽约时报》“时代”专栏 孩子气的成年人 157
成人期 158
老年期 158
死亡与垂死 159
生命历程：模型与变量 160
再社会化：全面控制机构 161
本章要点 163
关键知识点 163
关键概念 164
测试样题 164
应用与练习 165
第六章 日常生活中的社会互动 167
社会结构：日常生活的指南 168
地位 168
地位群 168
先赋性地位与自致性地位 169
主要地位 169
角色 171
角色丛 171
角色冲突与角色紧张 172
角色隐退 172
现实的社会建构 173
街头的烦恼 173
托马斯定律 174
常人方法学 174
现实的构建：阶层与文化 175
拟剧论的分析：自我呈现 176
角色扮演 176
非言语的交流 177
《纽约时报》“时代”专栏 好莱坞：残障者的福音 178
性别与行为表现 180
理想化 182
窘迫与机智 182
日常生活中的互动：三种实际运用 183
情感：情绪的社会建构 183
语言：性别的社会建构 185
现实的运转：幽默的社会建构 188
本章要点 192
关键知识点 192
关键概念 193
测试样题 193
应用与练习 194
第七章 群体与组织 195
社会群体 196
初级群体和次级群体 196
群体的领导 198
群体遵从 199
参照群体 201
内群体与外群体 201
群体规模 202
社会多元化：种族、阶级与性别 203
网络 204
正式组织 205
正式组织的类型 205
正式组织的起源 206
科层制的特征 206
组织环境 207
科层制非正式性的一面 208
科层制的缺陷 209
寡头政治 209
《纽约时报》“时代”专栏 新的魔弹：科层制的想象力 210
正式组织的演化 212
科学管理 212
第一重挑战：种族与性别 213
第二重挑战：日本的工作组织 214
第三重挑战：变化的工作性质 215
社会的“麦当劳化” 218
组织的未来：截然相反的趋势 220
本章要点 221
关键知识点 221
关键概念 222
测试样题 222
应用与练习 223
第八章 性与社会 224
理解性问题 225
性：一个生物学的问题 225
性与身体 225
性：一个文化上的问题 227
乱伦禁忌 227
《纽约时报》“时代”专栏“肌肤之战”开始得越来越早 228
美国人的性态度 230
性革命 230
性反革命 231
婚前性行为 232
成人之间的性 233
生命周期中的性 233
婚外性行为 234
性取向 234
使我们具有某种性取向的原因 235
有多少同性恋人口？ 236
同性恋权利运动 236
性问题与争论 239
少女怀孕 239
色情 239
卖淫 240
性暴力：强奸与约会强奸 241
性的理论分析 242
结构—功能分析 244
符号互动分析 245
社会冲突分析 246
本章要点 250
关键知识点 250
关键概念 251
测试样题 252
应用与练习 253
第九章 越轨 254
什么是越轨 254
社会控制 255
生物学的视角 255
人格因素 256
越轨的社会基础 257
越轨的功能：结构—功能的分析 258
涂尔干的基本观点 258
默顿的紧张理论 259
越轨亚文化 260
标签越轨：符号互动分析 263
标签理论 263
用医学的方法处理越轨 264
萨瑟兰的差异交往理论 265
赫胥的控制理论 265
越轨与不平等：社会冲突分析 267
越轨与权力 267
越轨与资本主义 267
白领犯罪 268
公司犯罪 268
有组织的犯罪 269
越轨、种族与性别 270
出于仇恨的犯罪 270
越轨与性别 272
犯罪 273
犯罪的类型 273
犯罪统计 274
街头犯罪的描述 275
全球视野下的犯罪 277
美国的刑事司法系统 278
程序正当 278
警察 279
法院 279
惩罚 280
《纽约时报》“时代”专栏 尽管犯罪在下降，囚犯却在增加 281
社区矫正 284
本章要点 287
关键知识点 287
关键概念 288
测试样题 289
应用与练习 290
第三部分 社会不平等 293
第十章 社会分层 293
什么是社会分层 294
种姓制度与阶级制度 295
种姓制度 295
阶级制度 298
先赋与成就：英国 299
另一个例证：日本 301
无阶级社会？苏联 302
意识形态：分层背后的动力 303
柏拉图和马克思的意识形态 303
社会分层的功能 305
戴维斯—莫尔假设 305
社会分层与冲突 306
马克思：阶级冲突 306
《纽约时报》“时代”专栏 爱悠闲，欧洲人的理由 306
韦伯：阶级、地位与权力 308
社会分层与社会互动 310
社会分层与技术：一个全球的视角 311
狩猎与采集社会 311
园艺、游牧和农业社会 312
工业社会 312
库兹尼茨曲线 312
社会分层：事实与价值 312
本章要点 315
关键知识点 315
关键概念 316
测试样题 317
应用与练习 318
第十一章 美国的社会阶级 319
社会不平等的维度 320
收入 320
财富 320
权力 322
职业声望 322
学校教育 322
美国社会分层：能力和等级 324
家族 324
种族和民族 324
性别 326
美国的社会阶级 326
上层阶级 326
中产阶级 328
工人阶级 328
底层阶级 329
阶级造成的差异 329
健康 329
价值观与态度 329
政治观点 330
家庭和性别 330
社会流动 330
神话还是现实 331
收入水平的流动 332
流动：种族、民族和性别 333
美国梦：仍然是现实吗？ 333
全球经济和美国阶级结构 336
美国的贫困问题 336
美国的贫困程度 337
谁是穷人 337
解释贫困 338
有工作的穷人 339
无家可归 341
《纽约时报》“时代”专栏 无家可归家庭的剧增引发了对其产生原因的争论 344
本章要点 346
关键知识点 346
关键概念 347
测试样题 348
应用与练习 348
第十二章 全球社会分层 350
全球社会分层概观 351
术语说明 352
高收入国家和地区 352
中等收入国家 354
低收入国家 356
全球的财富和贫困 356
贫困的严重性 357
贫困的程度 360
贫困与儿童 360
《纽约时报》“时代”专栏 联合国打算削减一半的贫困，专家对如何测量贫困表示怀疑 361
贫困与妇女 363
奴隶制度 363
对全球贫困的解释 365
全球社会分层的理论分析 365
现代化理论 366
依附理论 370
全球社会分层：展望 374
本章要点 376
关键知识点 376
关键概念 377
测试样题 378
应用与练习 379
第十三章 性别分层 380
性别与不平等 381
男女之间的差别 381
全球视野中的性别 381
父权制与性别歧视 384
性别与社会化 385
性别与家庭 386
性别与同辈群体 386
性别与学校 387
性别与大众传媒 387
性别与社会分层 388
工作着的女性和男性 388
家务劳动：妇女的“第二战场” 390
性别、收入和财富 391
性别与教育 393
性别与政治 393
性别与军队 395
妇女是少数派吗？ 395
少数派妇女：交叉理论 396
针对妇女的暴力 396
针对男人的暴力 398
性骚扰 398
性别的理论分析 400
结构—功能的分析 400
社会冲突的分析 402
女权主义 402
女权主义者的基本观点 403
女权主义的类型 403
对女权主义的反对 405
性别：展望 406
《纽约时报》“时代”专栏 男人正变成性别嘲弄的广告目标 407
本章要点 409
关键知识点 409
关键概念 410
测试样题 410
应用与练习 411
第十四章 种族和民族 412
种族和民族的社会含义 412
种族 412
民族 415
偏见 417
刻板印象 418
偏见的测量：社会距离量表 419
种族歧视 421
偏见理论 423
歧视 424
制度性偏见和歧视 424
偏见和歧视：恶性循环 425
主导群体和少数民族群体：互动的模式 426
多元主义 426
同化 426
种族隔离 427
种族灭绝 427
美国的种族和民族 428
土著美国人 428
《纽约时报》“时代”专栏 纽约五个行政区中的世界 430
盎格鲁—撒克逊白人新教徒 431
非洲裔美国人 433
亚裔美国人 435
西班牙裔美国人或美籍拉丁美洲人 440
白种少数民族美国人 441
种族和民族：展望 442
本章要点 445
关键知识点 445
关键概念 446
测试样题 446
应用与练习 447
第十五章 老龄化与老年人 448
美国的银色浪潮 448
出生率：日趋下降 449
预期寿命：日趋延长 449
一个老龄化社会：文化变迁 451
“低龄老年人”和“高龄老年人” 451
衰老：生物和文化的表征 452
生物变化 452
心理上的变化 453
老龄化和文化 453
年龄分层：一项全球调查 454
老龄化的转变和挑战 455
寻找意义 456
社会孤独 456
《纽约时报》“时代”专栏 同一屋檐下，一起变老却孤独 457
退休 458
老龄化和贫困 460
照护 461
年龄歧视 462
老年人是少数群体吗？ 463
关于老龄化的理论分析 463
结构—功能分析：老龄化和脱离 464
符号互动分析：老龄化和活动 465
社会冲突分析：老龄化和不平等 465
死亡和临终 466
死亡的历史模式 466
生与死的现代分离 466
与伦理相关的话题：面对死亡 467
亲人去世 469
老龄化：未来的预测 470
本章要点 472
关键知识点 472
关键概念 473
测试样题 473
应用与练习 474
第四部分 社会制度 477
第十六章 经济与工作 477
经济：历史概述 478
农业革命 478
工业革命 478
信息革命与后工业社会 480
经济产业 480
全球经济 482
经济体系：通往公正之路 482
资本主义 483
社会主义 484
福利资本主义与国家资本主义 484
资本主义和社会主义的优势比较 485
后工业经济的工作 485
农业劳动的下降 485
从工厂工作到服务工作 485
二元劳动市场 485
工会 486
专业职业 487
自我雇用 488
失业与不充分就业 489
地下经济 489
工作场所差异：种族与性别 491
新信息技术与工作 493
公司 493
经济集中 493
《纽约时报》“时代”专栏 另一个时区的汽车快餐通道 494
联合公司与公司的联合 496
公司：它们竞争吗？ 496
公司与全球经济 497
经济：展望 498
本章要点 500
关键知识点 500
关键概念 501
测试样题 501
应用与练习 502
第十七章 政治与政府 503
权力与权威 503
传统型权威 504
法理型权威 504
克里斯玛型权威 505
全球化视角中的政治 505
君主制 506
民主制 506
独裁制 507
极权制 507
全球政治系统 509
美国政治 509
美国文化与福利国家的兴起 509
政治谱 510
特殊利益群体 513
选民冷漠 514
罪犯能投票吗？ 516
社会权力的理论分析 516
多元模型：人民治理 516
权力精英模型：少数人统治 516
马克思主义模型：系统偏见 517
统治之外的权力 518
革命 518
恐怖主义 519
战争与和平 520
战争的原因 520
社会阶级与军事 521
恐怖主义是一种新型战争吗？ 522
军国主义的成本和原因 522
《纽约时报》“时代”专栏 为了少数人和荣誉，关注这部分少数人 523
核武器 524
大众传媒与战争 525
追求和平 525
政治：展望 526
本章要点 528
关键知识点 528
关键概念 529
测试样题 530
应用与练习 531
第十八章 家庭 532
家庭：基本概念 532
家庭：全球性的变化 534
婚姻模式 535
居住类型 536
世系模式 536
权威模式 536
家庭的理论分析 536
家庭的功能：结构—功能主义分析 537
不平等和家庭：社会冲突和女权主义的分析 538
家庭生活的建构：微观分析 538
家庭生活的阶段 540
求爱阶段 540
成家：理想婚姻和现实婚姻 542
抚养孩子 542
生命后期的家庭 543
美国家庭：阶级、种族和性别 544
社会阶级 545
种族和民族 545
《纽约时报》“时代”专栏 家庭没落加剧了印度孩子的危机 546
性别 549
家庭生活中的变动和问题 549
离婚 549
再婚 552
家庭暴力 552
家庭的替代模式 553
单亲家庭 553
同居 553
同性恋夫妇 554
单身 555
新生育技术和家庭 555
家庭：前景展望 556
本章要点 559
关键知识点 559
关键概念 560
测试样题 560
应用与练习 561
第十九章 宗教 562
宗教的基本概念 563
宗教与社会学 563
宗教的理论分析 564
宗教的功能：结构—功能主义分析 564
建构神圣：符号互动论的分析 565
不平等与宗教：社会冲突分析 565
宗教与社会变迁 567
韦伯：新教伦理与资本主义 567
解放神学 568
宗教组织类型 568
教会 568
教派 569
异教 570
历史上的宗教 571
前工业社会的宗教 571
工业社会的宗教 571
世界宗教 571
基督教 572
伊斯兰教 572
犹太教 573
印度教 575
佛教 576
宗教：东方与西方 576
美国的宗教 576
宗教归属 577
宗教虔诚 577
宗教：阶层、民族与种族 578
社会变迁中的宗教 579
世俗化 579
市民宗教 581
探索“新时代”：没有正式宗教的精神世界 581
宗教复兴：“GOOD-OL-TIME”宗教 583
《纽约时报》“时代”专栏 给他们一些自由市场的宗教 583
宗教：前景展望 587
本章要点 587
关键知识点 588
关键概念 589
测试样题 589
应用与练习 590
第二十章 教育 591
教育：全球概览 592
学校教育和经济发展 592
印度的学校教育 592
日本的学校教育 593
英国的学校教育 593
美国的学校教育 594
学校教育的功能 595
社会化 595
文化创新 595
社会整合 595
社会流动 595
学校教育的潜功能 596
学校教育和社会互动 596
自我实现预言 596
学校教育和社会不平等 598
社会控制 598
标准化测验 598
教育分流 598
学校间的不平等 599
通向高等教育之路 601
更多机会：高等教育的扩张 604
社会权利和个人价值 604
学校教育面临的问题 605
纪律和暴力 605
学生的被动 606
辍学 607
《纽约时报》“时代”专栏 大学辍学高峰 607
学术标准 609
分数膨胀 610
美国教育的新议题 610
择校 611
家庭课堂 612
残疾人教育 613
成人教育 613
教师短缺 613
学校教育：展望 614
本章要点 615
关键知识点 615
关键概念 616
测试样题 617
应用与练习 618
第二十一章 健康与医疗 619
健康是什么 619
健康与社会 620
健康：全球化的调查 621
历史上的健康 621
低收入国家的健康 621
高收入国家的健康 622
美国的健康 622
谁更健康？年龄、性别、阶级和种族 622
吸烟 624
饮食失调 625
肥胖症 626
性传染疾病 628
围绕死亡展开的伦理问题 630
医疗机构 632
科学医疗的出现 632
《纽约时报》“时代”专栏 信念与医学之间：界线有多分明？ 633
整体医疗法 634
医疗服务的付费：一项全球调查 635
中国的医疗与医疗护理 635
俄罗斯的医疗与医疗护理 635
付费医疗服务：美国 638
护理的短缺 639
健康和医疗的理论分析 640
对健康和健康问题的结构—功能分析：角色理论 640
对健康和健康问题的符号互动分析：健康的意义 641
对健康与健康问题的社会冲突分析：健康与不平等 643
健康与医疗：展望未来 646
本章要点 646
关键知识点 647
关键概念 648
测试样题 648
应用与练习 649
第五部分 社会变迁 653
第二十二章 人口、城市化和环境 653
人口统计学：人口的研究 653
出生率 654
死亡率 654
移民 656
人口增长 656
人口的构成 656
人口增长的历史和理论 657
马尔萨斯理论 658
人口转变理论 659
全球人口现状：一个简短的概观 660
城市化：城市的发展史 662
城市的演变 663
美国城市的发展史 664
郊区和城市的衰败 665
后工业化的阳光地带城市 666
城市带：区域性城市 667
边缘城市 667
乡村的复兴 667
都市化：作为一种生活方式 668
滕尼斯：世俗社会与法理社会 668
涂尔干：机械团结和有机团结 669
齐美尔：厌烦于享乐的都市人 669
芝加哥学派：帕克和沃思 669
城市生态学 670
城市的政治经济 672
贫穷国家的城市化 672
环境和社会 673
全球的角度 674
科技和环境的赤字 674
文化：增长与极限 675
固体垃圾：用完即弃的社会 676
水和空气 678
《纽约时报》“时代”专栏 玻璃、手术刀、自行车：变废为宝 680
雨林 681
环境种族主义 683
展望：迈向可持续发展的社会和世界 684
本章要点 686
关键知识点 686
关键概念 688
测试样题 688
应用与练习 689
第二十三章 集合行为和社会运动 690
集合行为研究 690
局部性集合行为：集群 692
暴徒与暴乱 693
集群、暴徒与社会变迁 694
集合行为的解释 694
分散性集合行为：大众行为 696
谣言和流言 696
公共舆论和宣传 698
时尚和狂热 699
恐慌和大众歇斯底里 700
灾难 701
社会运动 704
《纽约时报》“时代”专栏“卡特里娜”飓风：两个家庭的故事 704
社会运动的类别 706
声明 707
社会运动的解释 707
性别和社会运动 713
社会运动的阶段 714
社会运动和社会变迁 715
社会运动：展望 716
本章要点 718
关键知识点 718
关键概念 719
测试样题 720
应用与练习 721
第二十四章 社会变迁：传统社会、现代社会和后现代社会 722
什么是社会变迁 723
社会变迁的原因 724
文化与变迁 724
冲突与变迁 725
观念与变迁 725
人口变化 725
现代性 726
现代性的四个方面 726
滕尼斯：社区的消失 727
涂尔干：劳动分工 728
韦伯：理性化 730
马克思：资本主义 731
对现代性的理论分析 731
结构—功能理论：现代性带来大众社会 731
社会冲突理论：现代性意味着阶级社会 734
现代性和个人 736
现代性和进步 739
现代性：全球各异 740
《纽约时报》“时代”专栏 现代性使克什米尔的一个边远地区的生活失去平衡 740
后现代性 742
展望：现代性和全球的未来 744
本章要点 747
关键知识点 747
关键概念 748
测试样题 749
应用与练习 750
专有名词 751
译后记 763