第一章 认识科学探究 1
一、科学探究的类型与基本程序 1
1.1 能进行变量控制的实验 1
1.2 相关研究 3
二、科学探究中的安全问题 3
2.1 危险材料符号标志 3
2.2 实验室中的安全问题 6
2.3 用电安全 7
第二章 科学探究操作程序及相关技能 13
一、研究问题的选择与陈述 13
二、假设的形成与陈述 14
三、设计实验 15
四、做实验 18
4.1 正确使用各种测量工具 18
4.2 绘制电路图 25
4.3 连接简单的串联电路和并联电路 26
五、观察和记录数据 27
5.1 获得定性研究数据 27
5.2 获得定量研究数据 28
5.3 科学绘图 30
六、分析结论 31
6.1 理解图象 31
6.2 创建图象 34
6.3 得出结论 38
6.4 反思结论 38
七、交流 39
7.1 国际单位 39
7.2 写实验报告 40
第三章 科学探究基本方法指南 42
一、有效收集和利用信息 42
1.1 学会利用身边的环境和条件 42
1.2 学会使用在线资源 51
1.3 评价你的信息资源 63
1.4 利用科学数据表 66
二、有效使用数学技能 69
三、科学探究中的交流技能 71
3.1 写研究报告 71
3.2 常用的交流方式与相关技能 73
四、养成良好的研究习惯 75
第四章 科学探究中有效使用计算机的方法 79
一、利用EXCEL创建图象 79
1.1 创建点线图 79
1.2 创建柱状图 85
1.3 创建饼型图 91
1.4 创建函数图象 93
二、利用计算机处理实验数据 102
三、利用计算机进行仿真探究 105
第五章 课内科学探究案例及评析 112
案例一 探究重力与质量的关系 112
案例二 弹簧秤的刻度为什么是均匀的 113
案例三 平面镜是怎样改变光传播方向的 116
案例四 探究电阻两端电压与电流的关系 119
案例五 探究影响电磁铁磁性强弱的因素 122
第六章 物理实践活动案例及评析 127
案例一 改进天平砝码 127
案例二 课外实验探究案例三则 128
案例三 研究人的正常体温是多少摄氏度 131
案例四 探究热水瓶的保温效果与瓶内热水的体积的关系 133
案例五 设计节能房屋 135
案例六 研究厨房里物质的导电性 137
案例七 家庭水、电、气消费情况调查 138
案例八 探究一节干电池的储电能量 143
案例九 水资源和能源的调查 145
案例十 研究单摆的振动规律 149
案例十一 研究自由落体的运动规律 153
第七章 初中物理探究学习的评价 157
一、初中物理课程标准对科学探究的要求 157
二、科学探究自我评价 158
三、理解和评价别人的研究 159
四、实验与探究试题集锦及评析 160