第一辑 理念篇 17
思路决定出路 17
校园文化，学校的灵魂 27
我心目中的德育 33
跳出高考抓高考 42
质量，教育的生命线 47
莫将优生培养成“忧”生 50
教育发展离不开合作 53
工作方法系全局 58
教育不能没有创新 61
没有爱，就没有教育 64
还幼儿教育以本真 71
向管理要发展 75
校长与“事” 81
管理不应只停留于方法 85
第二辑 素质篇 93
学习成就优秀 93
你在忙什么 103
让自己变得不可替代 109
可以平凡，但不能平庸 114
不是焦点的阳光不能燃烧 117
教师更需要自我管理 121
教师要有“四心” 124
铸不朽师魂 129
用激情育人 132
责任的力量 136
体悟敬业之美 141
坚定信心，挑战自我 150
用快乐的心情做事 158
让教育理想引领未来 163
仰望星空，关注教育发展 167
人格就是教育 171
校长要努力提升自身素质 178
练就自身建设之功 181
先进性怎样体现 184
第三辑 发展篇 189
教育发展的着力点 189
寻求教育更大的发展 195
备考管理之我见 203
感悟教育发展 209
从战略上赢得高考 212
灾后重建刻不容缓 219
又一个不眠之夜 223
我对高三备考的再认识 227
大班额化解势在必行 234
职教攻坚必须解决的三个问题 238
新年新思考 243
对阆中教育科学发展的思考 247
宣传第一，执行第二 250
宣传助推教育发展 254
劳动实践场所建设之我见 257
再谈劳动实践场所建设 262
家长学校，家校互动的桥梁 266
附录一 科学思维的力量——阆中教育发展渐入佳境的动因解读 270
附录二 一个区域教育的行政张力——阆中市教育局长汤勇访谈 284
后记 292