学法与教法 1
1．中学生“高效精读”能力训练研究报告&刘忠田 1
2．高效阅读&薛峰 16
3．快速益智的原理和作用&薛峰 陈斌 26
4．读写速度与学习心理初探&林裔群 32
5．掌握语文知识结构规律是快速阅读理解的前提&董春生 35
6．语文教学学法管见&郑尚泽 40
7．借鉴教改成果 改革学习方法——中师生语文学习方法刍议&戴学忠 46
8．语文教学要为提高人才素质改革&郭兆魁 50
9．让学生学会“听”&蒋金兰 53
10．语文形象教学法&梁如楠 58
11．现代文教学初探——谈六步系统教学法&胡文善 63
12．文言文六步教学尝试&邵盛东 70
13．实施新大纲 实现《阅读和写作》教学的高效率&张宗源 75
14．语文教学中的导与读&李炎发 83
15．浅谈中学生口头表达能力&王琦 87
16．关于语文能力的培养——试谈听和说的训练&谢万优 89
17．谈学生思维的点拨&董国基 94
18．语文教学中学生思维能力的培养&李柱强 97
19．大脑与思维训练&郭兆魁 103
20．加强朗读教学 陶冶道德情操&董国基 107
21．兴趣——是通向成功的金桥&王琦 王丹 109
22．浅谈影响语文学习兴趣的心理因素&王慧军 115
23．我对学生学语文兴趣的培养&陈刚 119
24．中学语文教育系统整体与目标教学&朱可成 121
25．课堂教学应面向“自动化”——以课文提示部分为阵地，培养学生的自学能力&吴本勤 126
26．树立宏观语文教育观 拓展开放式教学之路&梁如楠 130
27．浅谈对“人的发展的正常进程”的探索和对初中教学方法的认识与体会&曹玲 134
28．关于初三语文教学的几点浅见&吴京生 139
29．第二课堂是广阔天地&孙碧盛 142
作文学与教 145
30．求异思维初探——作文教学浅说&窦维政 145
31．中学生作文心理初探——兼谈教师的作文导航&蒋华斌 151
32．指导学生作文的“三主”训练原则&范云程 156
33．培养学生自改作文的习惯和能力&范云程 160
34．重能力 激兴趣 出好题 练好笔——高三作文教学初探&冉崇堂 164
35．写作训练应重视实用性&汤忠勇 171
36．初中快速作文实验阶段报告（摘要）&宋孝仁 谢福胜 176
37．谈谈写作教学中分析与综合的统一&金元中 181
38．我的作文教学法——“两一两二”&刘忠田 184
39．教·写·改——提高写作能力的三个环节&梁如楠 188
40．作文教学的关键是实现学生在整个教学过程中的主体地位&周德仓 193
41．谈材料作文&林裔群 197
教材与考试研究 201
42．鲁迅悲剧小说环境描写艺术——谈入选中学教材鲁迅悲剧小说环境描写艺术&陈寿 201
43．《察今》的思路、结构与学法&申仕鹏 207
44．《人的正确思想是从哪里来的？》层次辨正&郭庭平 211
45．例谈说明文的语言特色&吴京生 215
46．语文教学中的校雠、音读及其他&金元中 218
47．谈谈速读测试题的作用及编写原则&张宪奇 222
48．现代文阅读测试现状与应试对策&于晓菊 刘元臣 226