《新编大学语文》PDF下载

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  • 作  者:刘中顼主编
  • 出 版 社:长沙:湖南人民出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787543859234
  • 页数:453 页
图书介绍:《新编大学语文》的主要内容由两大板块构成:第一部分是“人文素养”部分,由人生理想、爱国乡情、德才修养、为人处世、家庭亲情、史识哲思、外国文化、赏诗品艺、生活情趣九个单元组成,突出培养和提高学生的人文素质。第二部分是“语文应用”部分,由基础写作、演讲辩说、应用写作三个单元组成,注重培养非中文专业学生的中国语文的实际应用能力。

第一部分 人文素养第一单元 人生理想  2

为人民服务&毛泽东  3

不朽——我的宗教&胡适 6

沙滩上的脚迹&茅盾 13

傅雷家书&傅雷  16

“慢慢走,欣赏啊!”——人生的艺术化&朱光潜  19

渔父&屈原  26

孔孟语录(十则)  29

我的信仰&爱因斯坦  34

第二单元 爱国乡情  38

呵旁观者文&梁启超 39

江南的冬景&郁达夫  45

雪落在中国的土地上&艾青  49

山那面人家&周立波  54

忧国于危机之前——评王小强《史无前例的挑战》&张承志  61

现代汉语再认识&韩少功  69

乡愁四韵&余光中  74

满江红&岳飞  76

第三单元 德才修养 78

论气节&朱自清  79

叶圣陶先生二三事&张中行  84

专家与通人&雷海宗 90

应有格物致知精神&丁肇中  93

修身&荀子  97

答李翊书&韩愈 102

论学问&培根 106

给青年的忠告&马克·吐温 108

第四单元 为人处世 112

生命的三分之一&邓拓 113

母亲&莫言 116

人生总得“爆发”一回&陈鲁民 119

述怀&魏征 122

狱中上母书&夏完淳 124

别在乎困难&戴尔·卡耐基 128

如何避免愚蠢的见识&罗素 130

永不掉队&奥·冈察尔 133

第五单元 爱恋亲情 141

父亲的病&鲁迅 142

往事·七&冰心 147

看儿子慢慢长大&刘心武 149

我与地坛&史铁生 153

神女峰&舒婷 159

长恨歌&白居易 161

祭妹文&袁枚 165

麦琪的礼物&欧·亨利 169

第六单元 史识哲思 175

时间&沈从文 176

废墟&余秋雨 179

提醒幸福&毕淑敏 184

1789年原则&筱敏 188

桐叶封弟辩&柳宗元 193

明妃曲&王安石 196

热爱生命&蒙田 198

论爱&纪伯伦 200

第七单元 外国文化 203

西方人情&张抗抗 204

从笑活看德国:一个认真的民族是最有希望的民族&沙叶新 208

闪光点和阴暗面并存——20世纪美国文化断想&仲掌生 212

贝多芬百年祭&萧伯纳 221

历史的拷问&高莽 226

论法的精神&孟德斯鸠 230

拉丁美洲的孤独&马尔克斯 233

英国乡村&华盛顿·欧文 238

第八单元 赏诗品艺 243

东西文化之分与城乡文化之别&冯友兰 244

中国书法&林语堂 249

伯牙鼓琴&丰子恺 254

建筑的艺术&梁思成 257

桂林山水歌&贺敬之 262

登楼赋&王粲 264

唐宋诗词四首&李白 杜甫 李煜 266

论艺术的美&安格尔 270

第九单元 生活情趣 275

喝茶&周作人 276

下棋&梁实秋 279

首饰&李渔 282

陶然亭的雪&俞平伯 285

有了小孩以后&老舍 290

说园&陈从周 294

饮酒(并序)(三首)&陶渊明 300

六祖坛经(节选)&慧能讲法海集记 303

第二部分 语文应用第一单元 基础写作 310

记叙文&夏丐尊 311

“平实”和“藻丽”&张志公 315

怎样写散文&季羡林 321

怎样写人物讲话&艾芜 326

抒情文写的是情&王鼎钧 330

脚印&罗洛 335

赵元任的《科学名词跟科学观念》&叶圣陶 341

致谢·德·艾尔里赫曼&高尔基 346

第二单元 演讲辩说 349

口才艺术 350

毛泽东词二首&毛泽东 360

太阳礼赞&郭沫若 363

大山与小溪的对话&从维熙 365

演讲艺术 368

艰难的国运和雄健的国民&李大钊 375

怎样才是好人?&恽代英 377

葛底斯堡演说&林肯 380

干杯!为了世界的和平!&戈哈特·豪普特曼 382

论辩艺术 384

论辩的技巧 389

一个遗臭万年的日子&罗斯福 397

晚间十点钟的辩说演讲&惠斯勒 399

第三单元 应用文写作   401

第一节 计划 402

第二节 总结   408

第三节 合同 413

第四节 求职函与辞职函   423

第五节 学术论   429

第六节 请示   434

第七节 报告   437

第八节 对联 441

第九节 语言方面的要求   450

后记 453