《普通高中选课与学习指南 化学》PDF下载

  • 购买积分:7 如何计算积分?
  • 作  者:王磊编
  • 出 版 社:北京:北京大学出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7301100728
  • 页数:95 页
图书介绍:本书内容包括化学学科课程(包括必修与选修)是如何设置的?选修模块内容为何?每一个模块的学习内容为何(以课程标准为依据,不局限于任何版本的教材)?课程的学习目标是什么?如何有利于学生的成长、发展?如何根据今后自己专业发展设计、选择本学科的选修课程?如果在学习一段后发现不适合自己专业发展或与自己学习兴趣不相符,如何调整课程?如何参加选修课程的考试?报考高等院校的专业与高中选修课的联系是什么?如何计算选修课的学分?亮点一:权威性强;亮点二:指导性强;亮点三:实用性强;亮点四:普适性强。

1.总论——走进高中化学新课程 2

1.1学习化学——带你走进一门中心的、实用的和创造性的科学,进一步探索大自然的规律 2

1.2高中化学新课程是如何构成的——八大课程模块共同揭示化学科学的奥秘,让你从不同角度去体会化学科学的魅力 4

1.3你将怎样进行课程模块选择——共同发展与个性发展并重,根据兴趣选择各具特色的模块 6

2.必修化学(化学1、化学2)课程模块 9

2.1学习《化学1(必修)》、《化学2(必修)》——为你的进一步发展奠定双重基础 9

2.2你将在“化学1”、“化学2”模块中学习哪些内容——三维目标并重、三条内容线索融合,学习化学科学的核心知识,体验科学探究的过程方法,关注密切联系社会生产、生活的问题 11

2.3你将怎样学习《化学1(必修)》、《化学2(必修)》——自主、合作、探究多种学习方式相互结合 17

3.化学与生活(选修)课程模块 21

3.1学习《化学与生活(选修)》——指导你做具有科学素养的普通公民 21

3.2你将在“化学与生活”模块中学习哪些内容——学习与生活相关的化学知识和与化学相关的生活知识,使你活得更明白,活得更科学 22

3.3你将怎样学习《化学与生活(选修)》——动脑与动手并重,兼顾课堂与生活 27

4.化学与技术(选修)课程模块 29

4.1学习《化学与技术(选修)》——使你深刻感受化学—技术—社会的密切关系,体会理论如何联系实际,培养技术意识、创新精神和实践能力 29

4.2你将在“化学与技术”模块中学习哪些内容——经历分析和解决与化学相关的生产技术问题的过程,应用化学,学习化学 30

4.3你将怎样学习《化学与技术(选修)》——多动手操作,勤动脑思考,课堂内外相结合 38

5.化学反应原理(选修)课程模块 43

5.1学习《化学反应原理(选修)》——引领你探索化学反应的本质与规律 43

5.2你将在“化学反应原理”模块中学习哪些内容——认识化学反应的规律及利用 45

5.3你将怎样学习《化学反应原理(选修)》——从实验到推理,从事实到理论 48

6.物质结构与性质(选修)课程模块 52

6.1学习《物质结构与性质(选修)》——伴你探索物质构成的奥秘,解开物质性质之谜 52

6.2你将在“物质结构与性质”模块中学习哪些内容——感受化学是一门在原子、分子水平上研究物质的科学 53

6.3你将怎样学习《物质结构与性质(选修)》——构建联系,借助模型,将宏观与微观相结合 58

7.有机化学基础(选修)课程模块 64

7.1学习《有机化学基础(选修)》——引领你探索神奇的有机世界 64

7.2你将在“有机化学基础”模块中学习哪些内容——多样的有机化合物,奇妙的有机反应,充满魅力的有机合成 66

7.3你将怎样学习《有机化学基础(选修)》——掌握规律,联系实际,深入理解结构与性质的关系 71

8.实验化学(选修)课程模块 75

8.1学习《实验化学(选修)》——带你走进化学科学的殿堂、享受化学实验的乐趣 75

8.2你将在“实验化学”模块中学习哪些内容——化学核心知识、实验方法技能和科学研究能力都将得到提高 76

8.3你将怎样学习《实验化学(选修)》——追寻科学家的研究足迹,重视实验问题解决的思路,真正做到手脑并用 80

9.高中化学新课程的考试与评价 84

9.1高中化学新课程实施后的考试会怎样——体现新课程结构,让你的考试也同样具有选择性 84

9.2面对新课程的高考变化你将怎样应对 90

后记 95