第一部分 历史从殿堂走向民间 1
历史教育——提高国民素质的神圣任务 3
珍惜中华传统文化——由一篇高中生什刹海酒吧调查报告所想到的 22
历史教育与历史普及——史学工程刍议 28
也谈“历史学家涉足文学领域”——论历史普及≠历史文学 38
考古——从殿堂走向民间 43
由三个年代差误引起的感慨 45
第二部分 新课标历史教学指导 47
高中《历史》（必修Ⅰ）知识结构和基本线索 49
大象版普通高中课标实验教科书《历史》（必修Ⅰ）介绍与解读 54
中国早期政治制度的特点 80
关于“中国传统文化主流思想”专题 97
怎样讲好明孝陵和明十三陵两课 110
明清陵墓两课历史资料与解析 126
怎样讲好人教版高中新课标《历史》（选修5）之《三星堆遗址——古蜀文明之谜》 161
第三部分 国内外历史教科书研究 175
书眉图画——大象版高中历史教科书的创新 177
浅评香港历史教科书甲、乙两部课程的编排 185
渤海国史——中国古代史的一部分——对中韩历史教科书中渤海国史归属的看法 188