前言 1
第一章 境界力修炼——仰望星空铸大气一、成功的校长是有境界的校长 3
二、校长的境界决定学校的境界 5
三、拓宽视野，确立高远目标 9
案例及评析1．把学校办成“地球村” 12
2．教师发展：“无所待”的境界 15
向优秀校长推荐的书 18
第二章 道德力修炼——品德高尚成正气一、道德管理：现代学校管理的新走向 21
二、校长道德人格是一本厚实的教科书 25
三、构建有道德的学校生活 34
案例及评析1．鸡鸣风雨四十年 44
2．己欲立而立人 48
向优秀校长推荐的书 51
第三章 思想力修炼——系统思考凝精气一、学点哲学，提高哲学素养 55
二、学习先进教育理论，确立现代教育理念 60
三、在实践中潜心探索，形成校本化办学理念 65
四、系统思考，做一名反思型校长 68
案例及评析正本清源，除弊出新两相宜 74
向优秀校长推荐的书 77
第四章 智慧力修炼——躬于实践炼灵气一、校长智慧力提升是学校内涵发展的必然抉择 81
二、智慧力：源自校长的潜心修炼 88
案例及评析走在行知路上 98
向优秀校长推荐的书 102
第五章 合作力修炼——上善若水聚人气一、校长的光荣在于成就教师 105
二、校长使命：打造学校共同体 111
三、构建合作互学的校本培训模式 116
案例及评析1．假如我来当校长 119
2．创造适合教师发展的管理 122
向优秀校长推荐的书 126
第六章 经营力修炼——运筹帷幄养士气一、经营学校：教育改革的新课题 129
二、经营是手段，而不是目的 131
三、办学思想是学校经营的核心 133
四、经营成本，营造效能文化 135
五、经营资源，追求整体效应 137
六、经营品牌，打造学校形象 139
案例及评析1．学会经营学校 141
2．创办老百姓上得起的优质民办学校 142
向优秀校长推荐的书 144
第七章 教学指导力修炼——指点课堂显真气一、课程改革呼唤校长教学指导力的提升 147
二、教学素养修炼是提升教学指导力的前提 148
三、教学指导首先是对教学思想的引导 149
四、教学指导的重点在对课堂教学的指导 152
五、教学指导关键在对教师业务研修的指导 154
六、教学指导要致力于文化浸润 156
案例及评析1．校长站在教学改革的最前沿 158
2．与教师同上一堂课 160
向优秀校长推荐的书 162
第八章 钝感力修炼——难得糊涂敛锐气一、钝感力是现代校长的一种生存智慧和力量 167
二、钝感力：现代校长的一种为人修养与品格 169
案例及评析1．校长葫芦里面卖的什么药 178
2．为什么改革得不到教师们的理解 179
向优秀校长推荐的书 182
第九章 学习力修炼——勤奋刻苦厚底气一、高学习力的校长是学校发展的时代呼唤 185
二、校长学习力修炼的理念与策略 186
案例及评析对两所农村小学学习力的调查 199
向优秀校长推荐的书 202
第十章 创新力修炼——敢为人先显豪气一、创新是学校发展的不竭动力 207
二、校长创新力是一种复合性、高层次的智慧能力 213
三、校长创新力在校本实践中提升 219
案例及评析既不重复别人，也不重复自己 230
向优秀校长推荐的书 233
附录 校长领导力在实践中生成 235