序&周景 1
强化核心 治校理教 1
大力加强领导班子思想政治建设 为学校改革发展提供坚强保证 3
强化核心 推动中心 先进性教育和本科评估两促进两不误 7
高校院（系）领导体制和运行机制问题研究 13
新时期高校领导班子结构探索 18
按照“三个代表”的要求 大力加强领导班子和干部队伍建设 23
加强目标管理 深化和完善干部管理体制改革 28
加强高校干部队伍思想政治建设是当务之急 31
高校党务政工干部队伍教育培养机制的探索 36
以“一课一网一册”为平台 建构干部教育培训新模式 41
关于做好高校后备干部工作的几点思考 45
关于高校党校坚持党校姓“党”原则的思考 49
推行校务公开 加快学校发展 53
以校务公开和党务公开协调发展 推进高校民主政治建设 58
深化校务公开 构建和谐校园 65
加强实践探索 深化校务公开 推动依法治校 72
强基固本 夯实基础 77
按照“三个代表”的要求 加强党的组织建设 79
以改革创新精神做好新时期大学生党员发展工作 83
创新高校基层党组织建设的思考 87
以建设社会主义新农村为载体 增强高校基层党组织的服务功能 92
加强高校机关党建工作的几点思考 96
高校党员主体地位的理论思考和实现途径 100
加强党员领导干部素质建设的思考 104
提高学生党员思想政治教育工作质量的思考 109
引领方向 凝聚人心 113
理论创新与实践探索紧密结合 努力实现学校跨越式发展 115
构建新时期宣传思想政治工作新格局 122
为高校发展营造和谐的社会新闻舆论环境 130
宣传思想工作是学校改革与发展的有力保证 135
论校报在学校教育中的地位和作用 139
对高校思想政治工作现状的分析与思考 143
做好网络宣传战略规划 提高网络宣传教育实效性 147
立德树人 德育为先 151
不断加强和改进学校的德育工作 153
消防安全教育进课堂刻不容缓 158
大学生思想教育方法亦需现代化 162
对大学生的爱国主义教育要突出时代特征 165
浅谈高校校园文化德育功能的运行机制 170
浅谈高校德育层次化改造 174
对博士生挂职锻炼工作的认识与思考 178
浅谈对高校培养创新型人才的思考 182
浅谈高等学校的素质教育 186
高校第二课堂素质教育工作探索与实践 191
构建研究生教育管理新体系 195
创新管理机制 推进大学生心理健康教育工作 199
加强学风建设 创造育人环境 203
提高“两课”教学实效性的探索 207
新时期民族精神与大学生爱国主义教育实效性探索 211
案例教学法在“两课”教学中的应用 215
社会主义荣辱观教育引入大学课堂的思考 219
风清气正 构建和谐 223
优化教育环境 办好让人民满意的高等教育 225
加强党风廉政建设 健全党内监督机制 230
发挥纪委监察在校务公开工作中的协调监督作用 234
纪委全面履行党章赋予的职责发挥职能作用问题研究 238
新时期中国高校工会的改革与发展探索 244
工会在构建和谐校园中的独特优势 249
充分发挥爱国统一战线在高校精神文明建设中的作用 253
按照“三个代表”的要求 做好离退休思想政治工作 257
立本求是 创新求真 261
坚持全面育人理念 加强教学改革和创新 努力培养高素质合格人才 263
构建“村官”工作的绿色通道 268
构建高校宣传思想教育大格局的研究与思考 272
高等教育改革对高校统战工作的影响及对策初探 280
以“述责测评”为平台构建学生党员教育、管理和考核的评价体系 284
与时俱进 不断创新 党政工共建教代会 288
对德育工作者师德建设的思考 292
十七大精神“三进”工作的探索与思考 297
心理学视野中大学生思想政治教育创新的思考 301
高校社团建团工作的探索与实践 306
后记 310